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活かさせる。焦点は小学生に設定するのが 良いかと思う。先生たちと、どこで手を結ぶことができるのか。それを整理するのが良いか。 連携についての凡そのガイド…

先生は、障がいがある生徒個人に対して対応しようとして、 障がいのある生徒の担任に負荷が集中する状態になる。生徒本人に合わせた学習環境を調整しよ うとすると、…

認知症本人・家族・大学生・その他市民に加え、市内介護事業所・企業など 【目的・内容】 本人・家族等の思いを起点とした計画づくりを行うため、 認知症の…

における障がいのある学生への合理的配慮について ・事例紹介 （２）協議事項 ・高齢者虐待（事例） ・障がい者虐待（事例） …

の相談の 9 割が小学生を占め、中でも不登校の相談が多い。その原因がどこに あるのか、お子さんの特性や発達等についてアセスメントを行い、学校やご家族にフィード…

ジ目の利用頻度で、中学生から18歳が５名の方に回 答いただいていてそのうちの１名の方が毎日利用されていて、４ページの方の利用目的って当てはめると、 多分その…

校の修了時には、児童生徒の教育的ニーズ を把握し、本人・保護者の希望を尊重しながら合意形成を図り」の部分は国の方針によるも のだと思うが、浦安市は以前から、…

課では、明海大学の学生に対しボランティアの募集をかけ、施設や市役所の各課にボランテ ィアの受け入れを要請しています。 次に「視覚に障がいを有す…

含む障がいのある児童生徒に対して、適切な教育を行うことが規定されま した。指導課では、教職員向けのリーフレットを配布し、まなびサポートの巡回によって、 先生…

での通 学が困難な生徒の通学を支援するため、スクールバスを運行しています。 次にまなびサポート推進事業についてですが、この事業は平成２０年度から…

の支援が必要な児童・生徒に効果的な教育ができるよう、各小・中学校に学習支援室の整 備を進めます。 次にＰ９２をご覧下さい。⑥スクールバスの運行についてです…

、それから年代別で小学生の お母さんで、例えば思春期の課題であるとか、それから少し大きくなると今度就労の支援を どうするだとか、的を絞った小さな勉強会をして…

員 この法律は、私が学生時代に一番最初にあったころに…… ○副委員長 ちょっとすみません、皆さんいろいろ、この件でご意見をお持ちなんで、ちょっ とご意見をで…

とでございます。小中学生やその親への福祉教育 の充実が必要だと思う。外見ではわからない障がいに対する市からの支援が手薄であると感 じています。 続きまして…

、15番です。「児童生徒のニーズに応じて、スロープやトイレ、エレベーター等の」、 この後に、「設備や学習環境を整えるための備品等の整備を進めます」と表現を見直…

年生で、希望があった生徒さん１名について自力通学に 慣れるまでの１学期間、４月から６月の間、浦安駅のバス停付近から原木中山駅までの区間で、 市民のボランティ…

ってい 8 る中学生、思春期世代の子どもたちに対する訪問活動の強化、アウトリーチ支援という ことが必要ではないかと考えています。青少年サポート事業も非常に…

への自立通学が困難な生徒を支援するため、県に対し市内への分校・ 分教室の設置およびスクールバス運行の拡充を働きかけるとともに、県が事業を実施す るまでの間、…

発達が気になる児童や生 徒が、個々の特性に配慮された環境の中で教育を受けられるよう、学校に対する支援を 行ってきました」の一文を追加しました。 もう１点、…

行で、「引き続き、小学生等に対 する『バリアフリーハンドブック』の配付を促進するとともに、さまざまな障がいの体 験などを通じて、障がいと障がいのある人の理解…