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方が優先されることは理解している。そこを補 完するため、浦安市では要支援者・総合事業対象者に対し「介護予防・日常生活支援総合事 業住民主体訪問型サービス」（…

 専門職の役割を理解できていない方が多い →適切な相談相手が分からない →（支援者が）なぜ自分が関わっているかの説明が大変 →（親）支援を行う子世代の…

捉え方、社会モデルの理解が必要であるが、学校、保護者も理 解ができていないと感じた。先生方が一担任として対応することは難しいことであり、そこにか け違いが生…

難情報の発信と市民の理解について 避難レベル３の時の対応について〕 ・（待避所と避難所の違いの説明を受けたうえで）7月、浦安市に津波注意報が出た際、NHKの…

認知症に関する正しい理解を普及し、認知症の人の意思や、その家族等の思いが尊 重され、すべての人が住み慣れた地域で、安心して暮らすことができるまちづくりを、より…

B】 場の設定（相互理解・こどもの理解促進） 取組領域【C】 情報の ICT化 取組領域【D】 連携フロー可視化 ６．議事要旨 １）事…

、我々は ほとんど理解できないです。我々に対してデータを取った経過があるのかなと。どのようにデータをとっ たのか。年代とともに我々をあまり対象にしていないの…

のができて、それを理解できるというのは、ほとんどの人は理解できないと思 います。 日々住んでいる人で元気な人は、お風呂に入ってゲームをやっていれば、放…

かわらず、お互いに理解が深まるように、差別の解消と合理的配慮を推進し、障がいのある 人が社会に参加する機会の拡充を図ります」という内容になっております。 …

策を挙げております。理解と交流の促進、福祉・生活支援の充実、 保健・医療の充実、療育・教育の充実、雇用・就労支援の推進、生活環境の整備、自立と社会 参加の促…

とにより、必須事業に理解促進研修・啓発事業や自発的活 動支援事業、成年後見制度法人後見支援事業――とても長いんですが――と手話奉仕員養成研 修が加わりました…

、こ ども部会で、理解と交流の促進の交流教育に関するところ、また子どもへの支援の保健・医 療の充実と子どもへの支援の充実全般について、たたき台を作成して委員…

市とすれば同じという理解してるんですかねということを、確認で一番したい ところなんですね。違うんだったら、どちらの文言に統一しなかったら、僕ら少なからず、 …

いて ですが、１の理解と交流の促進から７の自立と社会参加の促進が、現行計画の第１章から第 ４章までに載っている事項になります。また障害者自立支援法に基づく第…

計画で は、１の「理解と交流の促進」から、７の「自立と社会参加の促進」になります。 まず、１の「理解と交流の促進」では、市民に対する啓発の促進、…

自閉症 等に対する理解を深めるための教職員の研修の実施を図ります。特に各校に即した内容で の研修について検討します」について、平成１８年度の取り組みとしまし…

成や障がい者に対する理解の促進を図るための拠 点として、地域活動支援センター（Ⅰ型）の整備を行うものです。この地域活動支援セン ター（Ⅰ型）については、今年…

しては今の回答内容で理解しました。 また、説明の後段の「窓口の一本化」に関しては、親の会の中でも意見が分かれるとこ ろですが、就学前に気づく、就…

障がいや障がい者への理解、障がい児等の発達段階に応じた支 援体制の充実を追加し、大きく分けて５つの重点的な取り組みを考えました。 まずはじめに（１）障がい…

いのある人への市民の理解を深めるためには何が必要かと尋ねたと ころ、「学校での福祉教育を充実する」（37.1％）が最も多くなっています。次いで、 「マスコミ…