、「第１次実施計画の特別支援学級整備事業」 について、最近では、通常の学級において障がい児を支援していくことが主流となってい るが、一方ではこの計画事業では、平…
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2014年10月21日
第5回議事録（平成20年10月28日） （PDF 244.5KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 福祉部 > 障がい者福祉計画策定委員会
2020年3月24日
第4回こども部会議事要旨（令和2年1月27日） （PDF 166.9KB） pdf
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歳（小学 1 年生、特別支援学級、自閉症スペクトラム、療育手 帳 A－１）。学校になれる様子が見られず、障がい福祉サービスで通所先の利用もない。母親は 他人に相…
2014年10月21日
第4回議事録（平成20年9月30日） （PDF 204.8KB） pdf
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。 次に特別支援学級整備事業についてですが、この事業は特別支援学校に通う児童・生徒 が、地域の学校で教育が受けられるよう、全小・中学校への特別支援学…
2023年11月16日
第2回議事録・資料（令和5年9月21日） （PDF 2.8MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 福祉部 > 障がい者福祉計画策定委員会
交流及び共同学習 特別支援学級と通常の学級の子どもたちが共に学 ぶ機会が得られるよう、交流及び共同学習を計画 的に実施します。 予定どおり 研修会等で各小中学…
2015年2月6日
第3回議事録・資料（平成26年10月2日） （PDF 1.9MB） pdf
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、「就学に当たっては特別支援学級の運営や施設 面を考慮し、本人及び保護者の意見や希望を尊重し、その就学すべき学校を指定します」と いう言葉になっているのです。 …
2014年10月21日
第3回議事録（平成20年7月28日） （PDF 220.6KB） pdf
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P４をご覧下さい。「特別支援学級と通常学級の担任教員の交流、共同研修等を通 して、教職員全体の障がいと障がい児に対する理解を促進し、学校全体で障がい児を支え る…
2024年4月1日
第5回議事録・資料（令和6年2月29日） （PDF 7.0MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 福祉部 > 障がい者福祉計画策定委員会
及び共同学習の推進 特別支援学級と通常の学級の児童生徒の日常的な交流を基盤とし、一 人ひとりの教育的ニーズに応じた教科学習等の交流及び共同学習を推進 します。 …
2018年3月5日
第5回議事録・資料（平成30年1月11日） （PDF 3.7MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 福祉部 > 障がい者福祉計画策定委員会
指導教育だけではなく特別支援 学級を全て書くようにしました。具体的に特別支援学級と通級指導教育の設置の状況を 記載しています。特別支援学級について、小学校は１７…
2023年2月7日
第2回自立支援協議会議事録（令和4年9月29日） （PDF 2.0MB） pdf
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ていただいて、市内の特別支援学級等、学校の方に情報提供ができるようにしてみてはと思いま すので、よろしくお願いします。 以上です。 会長：ありがとうございま…
2014年10月21日
第5回議事録（平成23年12月22日） （PDF 360.4KB） pdf
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や絵本の読み聞かせ、特別支援学級訪問を行うとともに、布の絵本の製作・貸出を行い、図 書館活動の充実を図ります」。特別支援学級に対しましては、布の絵本の貸し出しを…
2014年10月21日
第8回議事録（平成21年1月26日） （PDF 46.6KB） pdf
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８番目をご覧下さい。特別支援学級と日中一時支援事業についてのご意見ですが、 これらのものを設置していくと、障がいのある人を分離してしまうのではないかとのご意 見…
2015年3月26日
第5回議事録・資料（平成27年2月13日） （PDF 3.3MB） pdf
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育は、特別支援学校や特別支援学級とは限らないということを明記しております。また、 インクルーシブ教育システムの構築に向けた特別支援教育の推進を取り組みの一つとし…
2018年1月13日
第3回議事録・資料（平成29年10月12日） （PDF 1.4MB） pdf
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支援をし てほしい、特別支援学級を障がい種別に分けるべきではないかという点も出てきました。 補助教員の先生だけではなく、学校全体で障がいの理解を広げてほしいとい…
2020年2月19日
第3回こども部会議事要旨（令和元年10月28日） （PDF 163.2KB） pdf
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歳（中学 1 年生、特別支援学級、ADHD 軽度の知的、療育手帳Ｂ－１）の母親 の友人からこの家庭の支援について相談を受けたという架空事例を用い、各委員の所属で…
2018年5月22日
第6回議事録・資料（平成30年3月1日） （PDF 3.7MB） pdf
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しました。「今後も、特別支援学級や普通の学級の担任、通 級指導教室の担当、特別支援教育コーディネーター、心身障がい児補助教員・支援員等、 教職員全体が、障がい及…
2021年2月26日
第4回議事録・資料（令和2年11月26日） （PDF 2.0MB） pdf
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めに、全小・中学校に特別支 援学級の設置を計画的に進めていくということもあります。下の段、浦安市内に特別 支援学校が１校もないということで、特に身体に障がいのあ…
2022年5月6日
第4回自立支援協議会議事録（令和4年2月24日） （PDF 2.8MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 福祉部 > 自立支援協議会
もたちの就園・就学、特別支援学級か通常学級か特別支援学校かそう ではないのか、年齢が小さくなれば保育園だったり幼稚園っていうことにそれも含まれていくんですけ れ…
2024年1月5日
第3回議事録・資料（令和5年11月9日） （PDF 4.4MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 福祉部 > 障がい者福祉計画策定委員会
共同学習の推進 特別支援学級と通常の学級の児童生徒の日常的な交流を基盤とし、一 人ひとりの教育的ニーズに応じた教科学習等の交流及び共同学習を推進 します。 …
2021年4月27日
第5回議事録・資料（令和3年1月14日） （PDF 2.7MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 福祉部 > 障がい者福祉計画策定委員会
及び共同学習の推進 特別支援学級と通常の学級の児童生徒の日常的な交流を基盤とし、一 人ひとりの教育的ニーズに応じた教科学習等の交流及び共同学習を推進 します。 …
2024年1月26日
第4回議事録・資料（令和6年1月11日） （PDF 8.2MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 福祉部 > 障がい者福祉計画策定委員会
共同学習の推進 特別支援学級と通常の学級の児童生徒の日常的な交流を基盤とし、一 人ひとりの教育的ニーズに応じた教科学習等の交流及び共同学習を推進 します。 …
