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2019年12月2日

第2回こども部会議事要旨(令和元年9月9日) (PDF 160.7KB) pdf

こども以外の小中高の普通学級に通っている 3 こどもを対象に通級指導も行っているので、もう少し幅広く支援を行っている。 リ:お話しにあったように、学校現場では、…

2015年3月26日

第5回議事録・資料(平成27年2月13日) (PDF 3.3MB) pdf

どのことは何と か、普通学級を選択したとしてもちゃんと配慮ができてますということは書いていっていた だきたいですし、今までのどんな重度の人でも普通教育が受けられ…

2022年5月6日

第4回自立支援協議会議事録(令和4年2月24日) (PDF 2.8MB) pdf

いの ある子ども達が普通学級に在籍しているとか、地元の学校に行ったっていうことでメディアで特番が組 まれるっていうような、我々そんな現実をどう変えていくかってい…

2014年10月21日

第3回議事録(平成20年7月28日) (PDF 220.6KB) pdf

となる特別支援学級や普通学級の生徒の数の把握はされているのでしょう か。また評価は C となっていますが、あわせてその説明もお願いします。 最後に「…

2014年10月21日

第5回議事録(平成20年10月28日) (PDF 244.5KB) pdf

っています。たとえば普通学級の中にいる障がいのある子どもに対して個別 の指導を行うといった時に特別支援教室の設置も考えられるのですが、前回の資料の 中に「学習支…

2014年10月21日

第2回議事録(平成23年8月25日) (PDF 396.0KB) pdf

と思います。確かに、普通学級のところでみんなで仲間ですごく楽しくやることも大切か もしれません、触れ合うことは。でも、その年齢において身につけなくちゃならないこ…