生であって、聞けば、指導 力はないというか、強制力がない。指導というかそういうことはできても、「こうしなさ い」とは言い切れないということがあって、学校に学びの…
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生であって、聞けば、指導 力はないというか、強制力がない。指導というかそういうことはできても、「こうしなさ い」とは言い切れないということがあって、学校に学びの…
教育における 知識と指導力の向上。 ・特別支援教育を推進する園内・校 内体制の整備。 維持継続 特別な教育的支援を必要とする子ども一人 ひとりの教育的ニーズを把…
程のご批判のとおり、リーダーシップを発揮するのが行政であり、かつて掲げた「自 立と社会参加」というスローガンの中身を具体化していくのが今日の議論だろうと感じま …
話もありま したが、リーダーシップであるとか、切れ目のない支援の実施がより一層可能となっていきます。 ②緊急時の受け入れ・対応ですが、緊急時支援事業については、…