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り口を作ることを皆で出来ないか。 ・教育関係の人、特別支援コーディネーター、どういう形であれば、教育現場ができそうなのかを 探っていくことが必要か。夏休み…

活用した（なぜそれが出来たのか） （ポイント②）福祉サービス事業所が普段行っている療育が、学校の中で、そのこどもが困らない ように（勉強することができるよ…

組織内でも共有した。出来たら、訓練を行った結果を皆さんと共有する場は欲し いと思う。困ったことについても意見をもらいたい。 今後、個別の避難計画フォーム…

言書をまとめることが出来たら、自立支援協議会に報告して、教育側に伝えることになるのか。 自立支援協議会にその力があるのだろうか。福祉側から教育側に伝えるための…

教育側に伝えることは出 来るかと思う。連携の具現化という点では、部会で検討することの限界があるように感じた。 ・当事者の存在無くしての施策検討は的外れにな…

意見 〔福祉側が出来ることの情報提供〕 ・個別支援計画を立てる際に事業所のアドバイスを付加するのは効果的と感じた。 ・福祉領域でこどもたちへの支援で…

も発生し、車の運転が出来ないぐらいの激しい雨 と暴風が予想されている。 （関係者、当事者の動きの概略） 市役所の動き： 前日に待避所を開設するか…

り組みに活かすことが出来て、自身の勉強にも なり、刺激をもらえた。 ・法人規模が小さいことから、職員一人ひとりが高い防災意識を持つことが重要だと思う反面…

体的にどういうことが出来るのかアイデアを出しながら形をつくっていければと思う。 教育機関との調整は保護者が担うことが多い。皆で知恵を出し合いながら何らかの成果…

将来的に少しでも自立出来るように。 ・自宅に近いので、一人で事業所へ行ける。 表 16 利用のしやすさ 0% 3% 6% 14% 21% …

ーを配置の 検討が出来ればよいと思う。 ・好事例集を作成して、市内の学校に配布してモデル事例として共有するのはどうか。 ・小学校が基礎の基礎。基礎があ…

によってできること、出来ないこと がある。手をつなげるポイントは何か。連携の仕組みを見える化することも必要か。 ・担任の先生、個人の考えがあっても、それを…

・防災アプリが出来たので、文字で確認できて非常に助かるものである。避難所情報については、 一般避難所、福祉避難所、どちらの情報も配信されるのか。多言語対…

研作成 時期 主な出来事 2018年 • 超党派「認知症国会勉強会」が開始 • 公明党が「認知症施策推進基本法骨子案」をまとめる 2019年 • 認…

を決めてすり合わせが出来ればよいと考える。連携を取ろうとし ても迷いがあることから、マニュアルやフローがあればその迷いの軽減につながるか。 （連携の土台…

しを続けることが出来るよう、地域における医療・介護の関係機関が連携して、包括 的かつ継続的な在宅医療・介護を提供する。 関係機関が連携し、多職種協働によ…

が受け取る ことが出来ればよいのではないか。 ※一方で、相談支援専門員任せにしてよいのか。福祉避難所運営に際しては必要な情報である ことから、相談支援専…

人でないと出来ない仕事であるがゆえに、人材不足の問題は大きいと思う。

に関しましては準備が出来しだい郵送でお送 りさせていただきたいと思いますのでご承知おきいただきたいと思もいます。よろ しくおねがいいたします。 会…

の回りのことは自分で出来るし、と言う。そういう相談が数件、相 談というか、要するに雑談の中で起きてくるわけですよね。相談できる先があればというよ うなことを…