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）教育側の背景制度や先生方への特別支援教育を実践するための指導マニュアル を知る ※事務局より説明※ （３）部会テーマ、取り扱う領域や取り…

たい。 ・学校の先生方からの相談の 9 割が小学生を占め、中でも不登校の相談が多い。その原因がどこに あるのか、お子さんの特性や発達等についてアセスメント…

ではないか。 ・先生方が多忙で、このような場に参加することが難しいとは思うが、一方で、お互いに歩みよ らなければ場の設定は難しくなる。長期休みの活用など、…

は決まっていないが、先生方は日常的にこどもの考えを確認し保護者と は、面談等で支援や配慮等について、確認をしている。 ③学年行事や、日々の学習に福祉サイド…

回答をもらう。現場の先生方に参加してもらう為にはどうすれば良いか、教育委員 会の教員関係の方の出席の調整をしていきたい。 ここまでで一旦、事務局より…

るか。 現状＝先生方はこどもと日常的に話をしている（しかし、決まったルール、システムはない） ※日常的なこどもとの会話＝こどもの希望や考えの把握につな…

ば、積極的に関わり、先生方にわか りやすく伝えるために協力、協働したいと思っている。 ・学校によって（福祉との連携が）できている、できていない、の差がある…

に出席している委員の先生方か ら、単身高齢者への支援についての議論の補足やご意見を伺いたい。 単身高齢者への支援についての議論の補足 委員：部会では医…

章が、学校における先生方や職員への研修の充実の書きようになっています。分けて書 くことで、青少年サポート事業は研修しているわけではないので、段落を変えて書く…

きていないと感じた。先生方が一担任として対応することは難しいことであり、そこにか け違いが生じるように思う。担当の先生は、障がいがある生徒個人に対して対応しよ…

の巡回によって、 先生方のアドバイスをするなど、具体的な支援方法を保護者との相談を生かしながら進め ています。 次に P４をご覧下さい。「特別…

た、保育園や幼稚園の先生方に対して、研修会は実施しているのですが、研修に参加したところで 情報が止まってしまっているのではないかと言うことで、個々の先生方に対…

どもたち に接する先生方への支援や研修を担当しております。 こども発達センター：こども発達センターと申します。よろしくお願いいたします。私もこの 会は初め…

、学校にお いても先生方にまず理解していただき、十分配慮していただいて、それを児童・生 徒に見せることで理解を深めてもらうことが必要なのではないかということ…

でできる支援を現場の先生方 に伝えている。現場で困っていることを聞いた場合には、専門職を派遣し、助言をしている。 委：こども家庭支援センターでは、こどもを虐…

は特別支援 学校の先生方も素晴らしいということは知っていますので、特別支援学校が悪者というわけでは全然な いと思ってはいるんです。そこは添えておきたいと思い…

は、もうその日から、先生方の中では、その教材を自分たちでつくり始め る先生方もいまして、まだ十分とは言えないんですけれども、そうやって一応橋渡しをしな がら…