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期課程を23名の方が修了した。開 催時間を昼間から夜間に変更したことにより、参加者が増えたため、令和 ８年度も引き続き夜間開催でお願いしたい。 …

。 特別支援学校の卒業生を中心とした重度障がい者の通所施設が不足しております。民間事業 者による通所施設は徐々に整備されてはきておりますが、国の報酬制度では…

修を受 6 けて卒業しても、活躍の場がないということが言われていて、取組番号 19「身体障 がい者相談員、知的障がい者相談員」には精神障がいの方が含まれて…

ス管理責任者等の研修修了者数等を活動指標に追加 ⑪よりきめ細かい地域ニーズを踏まえた障害（児）福祉計画の策定 ・障害福祉 DB の活用等による計画策定の推進…

がない、そ ういう卒業生が増えてきていて、重度の障がい者について本気で考えていかないといけないね、という ような背景があるということを付け加えさせていただく…

今、特別支援学校を卒業される生徒様に日中活動の場の充実が求められております。現在も 民間の事業者への補助などで、受け入れ先の拡充を図っているところではござい…

、「小学校・中学校の修了時には、児童生徒の教育的ニーズ を把握し、本人・保護者の希望を尊重しながら合意形成を図り」の部分は国の方針によるも のだと思うが、浦…

め細やかな支援、学校卒業後 の生活も視野に入れた切れ目のない支援などが求められています。 また、医療的ケアを必要とする子どもの支援や、放課後・休日支援な …

ス管理責任者等の研修修了者数等を活動指標に追加 ⑪よりきめ細かい地域ニーズを踏まえた障害（児）福祉計画の策定 ・障害福祉 DB の活用等による…

員の内、一般の大学を卒業し、就職後に福祉に携わる人が多いため、その 方々に対するテキストとして、非常にいいものである。 また、この資料は、障がいのある方のた…

ス管理責任者等の研修修了者数等を活動指標に追加 ⑪よりきめ細かい地域ニーズを踏まえた障害（児）福祉計画の策定 ・障害福祉 DB の活用等による…

ので、今後、中学校を卒業する前に支援に入れるような体制を取りたいと考え ている。 リ：いちょう学級では、家庭から出られないこどもへ訪問相談を行っている。ひ…

致しない場合もあり、卒業に向けて本人・保護者とすり合わ せていく。 実際の求人とのマッチングもあり、希望職種に就職する率は市川大野の場合６０～７０％程度…

やかな支援、学 校卒業後の生活も視野に入れた切れ目のない支援などが求められています。 また、医療的ケアを必要とする児童の支援や、放課後・休日支援などのニ …

た特別支援 学校を卒業してから学習する場がないので、卒業後の療育や教育の場もつくってほしい というご意見もいただきました。 ７ページ、③生活環境・まちづく…

もに、特別支援学校の卒業生 の現状についても報告をいただき、その中で、浦安の圏域がどういった就労の状態になっているのか委 員で共有し、今後どうしていこうかと…

ております。中学校を卒業 された先輩の保護者がいらっしゃいまして、浦安市の就労支援について、昨年、地域生活支援部会がつ くった「はたらく場 福祉マップ」とい…

初にある「高等学校の卒業生等が安心して」で始まる一文 の修正です。 42ページの変更は、「４ 子どもへの支援の充実」の現状と課題の最後「また、子ど も発達…

でも、職員が研修を修了した場合は補助金を交付しました。 23 障がい者等一時ケアセンター 短期入所や日中一時支援事業を行うとともに、介護者の 疾病等によ…

実は、特別支援学校の卒業生の支援 の場であるとか、障がいのある方の自立という視点で考えれば、今後、就労の場は 必要不可欠なものであるということもあって、こう…