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手話通訳と要約筆記、両方あったほうが理解しやす かったという経験がある。 委 員：当事者の方に伺うが、興味があって参加したいというイベントがあった…

勝手が悪くなるので、両 者を両立させるのは難しいと思って伺っている。 委員：医療・介護連携システムを導入することを契機としてこの委員会も立ち上がり、…

ており、教育、福祉、双方が連携促進のために制度や取組みについて活用するこ とが提言されている。その一方で、教育と福祉の連携の難しさに対する数年来の課題意識が語…

等 医療と介護の両方を必要とする方が、本人の選択により住 み慣れた地域の中で安心して最期を迎えることが出来るよ う、地域の医療・介護の関係団体が連携し、…

。この部会を通して、双方が連携 することで、こどもたちが楽しく過ごせるようになればと思う。 ・こどもたちのライフステージのつなぎ目の支援が大切だと思ってい…

たというよりも、この両方のサービスを利用している方に送ったということでございます ので、個々の例えば視覚障がいのある方のところへ何通送った方が今手元ではわから…

はすごく難しい問題。双方、観点が違う。福祉サイドは、どういう連携 を学校に求めるのか教育側に伝えることも大切。担当の先生が福祉サービスを何らかのきっかけ で…

いく仕組み。 ・双方の主張を認めてもらう交渉となると平行線になる。立場によってできること、出来ないこと がある。手をつなげるポイントは何か。連携の仕組みを…

・福祉と教育、双方の視点のズレを軽減することが必要だと思った。連携を漠然と検討するよりも 具体的なテーマが設定された方がよい。相談先の入り口を明確化する…

的に実施できるなど、双方 の部署にとってのメリットにもなることもあります。そのうえで、例えば、 「首長直轄の企画立案の担当部署」と「認知症施策の担当部 署…

２ 医療と介護の両方を必要とする状態の高齢者が、住み慣れた地域で自分らしい暮ら しを続けることが出来るよう、地域における医療・介護の関係機関が連携して、包…

料にあったと思うが、双方のの りしろを作って中に入っていくイメージ、きっかけづくりなのではないかと思う。個別、具体的 な事例がある人や、相談支援に従事してい…

ズかと思う。 ・双方、縦割りからクロスする場づくりが良い。先生が徒労感でもなく、「よかった」経験となり、 他の先生や学年でも取り入れてみようと思う場面の構…

です。 委員長： 両方にまたがるけれども、どちらかに載せるとなると、主に②ということでしょう か。 事務局：はい。 浦安市自閉症協会：個人的には、そのよ…

が、素案と修正事項の両方見ながら、聞いていただければ と思います。 まず修正事項１番、３ページです。前回のご意見で、（４）障害者虐待防止法の施 行の説明箇…

自治会、事業者等が双方の資源を持ち寄り、連携して事業を行う取り組み、つなぐプロ ジェクトを行います」とありますが、これについてもう少しわかりやすい記載をして…

治会・事業者などが、双方 の資源を持ち寄り連携して事業を行う取り組み「つ なぐプロジェクト」を行います。 予定どおり 市民活動支援の拠点施設である市民活…

体系の新旧対照表」の両方をご覧 ください。基本的には概要に基づいて説明します。「浦安市障がい者福祉計画」は、 前回の会議でも説明したとおり、第１編、第２編の…

連携強化を図るために双方の課題を記載すること で、具体的かつ試行的な連携促進の取り組みにつながるのではない か。 Ｂ 今後の施策を進める上での参考…

として支援される側の両方となった。 委員：関係者の皆さんには、日頃から様々なところでお世話になっている。包 括は市内に 5 か所あるが、セルフネグレ…