生であって、聞けば、指導 力はないというか、強制力がない。指導というかそういうことはできても、「こうしなさ い」とは言い切れないということがあって、学校に学びの…
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2014年10月21日
第3回議事録（平成23年10月28日） （PDF 382.0KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 福祉部 > 障がい者福祉計画策定委員会
2020年10月26日
第2回議事録・資料（令和2年8月27日） （PDF 2.1MB） pdf
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教育における 知識と指導力の向上。 ・特別支援教育を推進する園内・校 内体制の整備。 維持継続 特別な教育的支援を必要とする子ども一人 ひとりの教育的ニーズを把…
2014年10月21日
第5回議事録（平成20年10月28日） （PDF 244.5KB） pdf
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程のご批判のとおり、リーダーシップを発揮するのが行政であり、かつて掲げた「自 立と社会参加」というスローガンの中身を具体化していくのが今日の議論だろうと感じま …
2019年10月29日
第2回自立支援協議会議事録（令和元年8月29日） （PDF 1.4MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 福祉部 > 自立支援協議会
話もありま したが、リーダーシップであるとか、切れ目のない支援の実施がより一層可能となっていきます。 ②緊急時の受け入れ・対応ですが、緊急時支援事業については、…
