[ 本文へ ]

ことを ﾏﾅﾋﾞの先生たちが就学相談で言われて断念しているというお母さんの声とかが入ってくるん ですね。なので、ここにしっかり書いておいてくれると、計画を見…

をされてます月森久江先生という発達障 がいの専門の先生をお呼びしております。多数、著書等もお書きになっておる先生になりま すので、ぜひお時間がありましたら、…

の巡回によって、 先生方のアドバイスをするなど、具体的な支援方法を保護者との相談を生かしながら進め ています。 次に P４をご覧下さい。「特別…

携し、就学にかかわる専門家チームを立ち上げ、就学支援体制の充実を図 るものです。 次に特別支援学級整備事業についてですが、この事業は特別支援学校…

いただいています下田先生に委員長をやっていただい たらと思うんですが。 ○事務局 今、下田委員に委員長をお願いしたいというご意見がございましたが、皆さん、い…

とね、書写をしながら先生の行動を見るとき、こう一 方の方向にこう見るとか、そういうところが割とできにくい子が結構多いんです。かなりの 割合なので。その子たち…

法は、多分、指導課の先生が手分け をして、それぞれの専門の障がいの子どもたちというかなんかの会によって、そこの教材・ 教具の研究をそのままもらってきて、それ…

て温度差があり、校長先生がかわ ると方針も変わるというようなことです。先生個人の資質によって異なるが、ある程度専門 知識を身につけてもらう必要があるというご…

審査なので、やっぱり専門家の医師の判定を主にやるべき だと思うんです。そういうのは個々のケースは非常にデリケートな問題を含んでいますから、 今の話とは直接は…

どもたち に接する先生方への支援や研修を担当しております。 こども発達センター：こども発達センターと申します。よろしくお願いいたします。私もこの 会は初め…

した。 補助教員の先生だけではなく、学校全体で障がいの理解を広げてほしいというご意見も ありました。教育の部分でこのような多くのご意見をいただきました。 …

事業としては、学校の先生に対しての勉強会等しか行わないということ でしょうか。深読みをしているかもしれませんが、「青少年サポート事業から学校現場 に行って、…

学校には立ち入らず先生に対してセミナー等をするだけと読みとれる。青少年サポート 事業の利用法について、もっと示してほしいというご意見でした。このご意見を受け…

講師に堀江 まゆみ先生をお迎えし、「私たち一人ひとりができることを考える」と題して講演を行 います。お時間のある方は、ぜひご参加ください。 事務局からは以…

、学校にお いても先生方にまず理解していただき、十分配慮していただいて、それを児童・生 徒に見せることで理解を深めてもらうことが必要なのではないかということ…

プホームを作るとき、大家さんの理解が非常に悪いと言うか、サ テライトをつくった場合、非常に大家さんが冷たいと言うか、理解がないというこ とがありました。すご…

市では「都市計画 マスタープラン」を策定し、災害時に強いまちづくりなどに対応できるようなまちづ くりを進めるための取り組みを書いたものです。同プランでは、市…

がある生徒に対して、先生が話した内容が文字で表示 されるタブレットなどの導入および支援者の配置をしてほしい。 Ｂ 児童生徒の教育的ニーズに応じた設備、学…