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2025年3月17日

第5回議事録・資料(平成27年2月13日) (PDF 3.3MB) pdf

正いたします。「市立小・中学校、保育所、幼稚園、認定こども 園及び児童育成クラブにおける医療的ケアの検討委員会を設置し、医療的ケアを常時必要と する在宅の障…

2025年3月17日

第2回議事録・資料(平成26年7月18日) (PDF 952.0KB) pdf

きました。 また、小中高校生の利用については、放課後等デイサービス事業に移行してきています。た だ、その中で、18歳以上の方につきましては、継続して日中一時…

2025年3月17日

第3回議事録・資料(平成26年10月2日) (PDF 1.9MB) pdf

」を配布します。 小中高校生、行政職員、教育関係者、支援者、一般市民等に向けた講座等を開催 します。 事業名 自立支援協議会・権利擁護部会 担当課 障が…

2025年3月17日

第4回議事録・資料(平成26年11月10日) (PDF 3.2MB) pdf

啓発用の冊子として小中高校生を中心に、障がいと障がいのある人への理解と 関心を深めるために、「こころのバリアフリーハンドブック」を配布します。 小中高校生…

2025年3月17日

第3回議事録(平成20年7月28日) (PDF 220.6KB) pdf

聴覚士等が、幼稚園や小中学校を巡回し、相 談にのっています、また平成19年度には、保育園も対象とし、平成20年7月からは 「まなびサポート」に理学療法士と作…

2025年3月17日

第4回議事録(平成20年9月30日) (PDF 204.8KB) pdf

が受けられるよう、全小・中学校への特別支援学級の整備を進めて いくものです。 次にいのちとこころの支援事業についてですが、今年度、検討を行ってい…

2025年3月17日

第5回議事録(平成20年10月28日) (PDF 244.5KB) pdf

、平成20年度以降、小中学校1校ずつ増やしていくこ ととなっている。市としての明確な考えを示して欲しい。」について、担当部署である教 育研究センターに確認し…

2025年3月17日

第6回議事録(平成20年11月27日) (PDF 40.7KB) pdf

が受けられるよう、全小・中学校への特別支援学級の整備を進めます。また学習 の支援が必要な児童・生徒に効果的な教育ができるよう、各小・中学校に学習支援室の整 …

2025年3月17日

第2回議事録(平成23年8月25日) (PDF 396.0KB) pdf

。 現実的には、各小・中に特別支援学級をつくるというところ持ち上がった時点で、私は危 機感を持っていたんですけれども、今は実際、下の子のほうは中学校なので、…

2025年3月17日

第4回議事録(平成23年11月25日) (PDF 399.5KB) pdf

うことでございます。小中学生やその親への福祉教育 の充実が必要だと思う。外見ではわからない障がいに対する市からの支援が手薄であると感 じています。 続きま…

2025年3月17日

第5回議事録(平成23年12月22日) (PDF 360.4KB) pdf

、昨年の法改正の中で小中学生の子どもたちの放課後の居場所を放課後等デ イサービスという国給付のサービスが創設されましたので、そちらへの移行というのも考え て…

2025年3月17日

第2回議事録・資料(平成29年7月13日) (PDF 986.6KB) pdf

、啓発用の冊子として小中高校生を中心に「こころのバ リアフリーハンドブック」を配布します。 小中高校生、行政職員、教育関係者、支援者、一般市民 等に向けた…

2025年3月17日

第4回議事録・資料(平成29年11月16日) (PDF 2.3MB) pdf

発用の冊 子として小中高校生を中心に「こころのバリアフリーハンドブック」を 配布します。 小中高校生、行政職員、教育関係者、支援者、一般市民等に向けた講 …

2025年3月17日

第5回議事録・資料(平成30年1月11日) (PDF 3.7MB) pdf

する」の箇所があり、小中 学校においても、特別支援学級の子どもたちと交流の場を設けるとあります。このよう なところでも、こころのバリアフリーハンドブックなど…

2025年3月17日

第6回議事録・資料(平成30年3月1日) (PDF 3.7MB) pdf

発用の冊 子として小中高校生を中心に「こころのバリアフリーハンドブック」を 配布するとともに「(仮称)手話言語条例」の制定に基づき、手話の理 解と普及の促…

2025年3月17日

第2回議事録・資料(令和2年8月27日) (PDF 2.1MB) pdf

どもが在籍する市内の小中学校等に、看護師が巡回して医療的 ケアを実施するものです。実績は、その方がいる学校に派遣するわけですが令和2 年度の実施校は1校を予…

2025年3月17日

第4回議事録・資料(令和2年11月26日) (PDF 2.0MB) pdf

に対応するために、全小・中学校に特別支 援学級の設置を計画的に進めていくということもあります。下の段、浦安市内に特別 支援学校が1校もないということで、特に…

2025年3月17日

第5回議事録・資料(令和3年1月14日) (PDF 2.7MB) pdf

ところです。 また小中学校においては、障がいのある人とない人が触れ合い、学び合 う体験の中で多様性に気付き、お互いを尊重し合う大切さを学ぶ機会であ る「交…

2025年3月17日

第2回議事録・資料(令和5年9月21日) (PDF 2.8MB) pdf

アファイル」を用い、小中高校生、行 政職員、教育関係者、支援者、一般市民 等に向けた講演会や啓発イベントを実施 する。 合理的配慮の提供が事業者におい …

2025年3月17日

第3回議事録・資料(令和5年11月9日) (PDF 4.4MB) pdf

ろです。 また小・中学校においては、障がいのある人とない人が触れ合い、学び 合う体験の中で多様性に気付き、お互いを尊重し合う大切さを学ぶ機会で ある「…

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