も特別支援学級でも共通してこんな支援をしている、通常学級の人にかわることがあるんだ ったら、そこを。通常学級への支援だけがズボッと抜けているからわかりづらく…
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も特別支援学級でも共通してこんな支援をしている、通常学級の人にかわることがあるんだ ったら、そこを。通常学級への支援だけがズボッと抜けているからわかりづらく…
前提の中で、各分野に共通する横断的視点と いうところで障がい者の自己決定の尊重及び意思決定のための支援という文言が書かれてい て、当事者が決めるんだというこ…
単位であり、これらを共通化した方が分 かりやすいとの考え方に立ったものです。 委員 : 「移動支援事業」の件で、先程の議論にもあったように、支給決定を受け…
段に「ともに活動する共通体験を通して」の「通し て」と、その1段下の「これらを通じて」の「通じて」が統一されていません。市の計画 書の全般を見ると、「通じて…
を委員の 皆さんで共通理解していきたいと思っております。前回の会議が終わりましてから、自分以 外の他の団体がどういった障がいの方を対象にした団体で、どういっ…
に対して ある程度共通した知識レベルを有することが望まれております。 次に、施策の5番、雇用・就労支援の推進、市の取り組みに対する評価でございます。就 労…
体がなくなって、全国共通のサービスだけに一本化され るとか、そういった提言がされていますけれども、現状まだ何も決定事項ではありませんの で、現在、国からは、…
出たご意見を私たちの共通認識として、さらによい計画ということ で議論を進めていきたいと思います。 ○事務局 では、議題の4、その他でございます。 本日、い…
を行いました。また「共 通シート」を作成し、各事業所に周知を行いました。また、障害福祉サービスを利用している障 がいのある方にもサービス更新の際に周知を行い…
ご意見もありました。共通して、浦安や身近な地域で暮らしたいというご意見が 多くありました。 ヒアリングの調査結果の報告は以上になります。 委員長:ありがと…
る。 ・相談体系の共通理解と可視化に ついて ・地域課題の抽出について 維持継続 相談体系の事例集を用いて、相談に関わる 方の共通理解を深め、相談事…
障害者基本法と共通の「障害の有無にかかわらず、等しく基 本的人権を享有するかけがえのない個人として尊重されるも のである」という理念の下、目標を掲げま…
について改めて伺い、共通認識を持ちたいと 思っています。施設入所者の地域生活への移行のところで、地域というのは浦安市を 指しているのか、それとも施設の対義語…