[ 本文へ ]

ス管理責任者等の研修修了者数等を活動指標に追加 ⑪よりきめ細かい地域ニーズを踏まえた障害（児）福祉計画の策定 ・障害福祉 DB の活用等による計画策定の推進 ・…

た。 特別支援学校の卒業生を中心とした重度障がい者の通所施設が不足しております。民間事業 者による通所施設は徐々に整備されてはきておりますが、国の報酬制度では、…

ス管理責任者等の研修修了者数等を活動指標に追加 ⑪よりきめ細かい地域ニーズを踏まえた障害（児）福祉計画の策定 ・障害福祉 DB の活用等による計画策定…

ス管理責任者等の研修修了者数等を活動指標に追加 ⑪よりきめ細かい地域ニーズを踏まえた障害（児）福祉計画の策定 ・障害福祉 DB の活用等による計画策定…

め細やかな支援、学校卒業後 の生活も視野に入れた切れ目のない支援などが求められています。 また、医療的ケアを必要とする子どもの支援や、放課後・休日支援な どのニ…

成研修を受 6 けて卒業しても、活躍の場がないということが言われていて、取組番号 19「身体障 がい者相談員、知的障がい者相談員」には精神障がいの方が含まれてい…

、「小学校・中学校の修了時には、児童生徒の教育的ニーズ を把握し、本人・保護者の希望を尊重しながら合意形成を図り」の部分は国の方針によるも のだと思うが、浦安市…

指すとともに、講座の修了生につい ては、必要な知識や技能などが習得できるよう、 フォローアップ研修を実施します。 浦安市社会福祉協議会の法人後見をサポートする …

ス管理責任者等の研修修了者数 等を活動指標に追加 ⑪よりきめ細かい地域ニーズを踏まえた障害（児）福祉計画の 策定 ・障害福祉DBの活用等による計画策定の推進 ・…

今、特別支援学校を卒業される生徒様に日中活動の場の充実が求められております。現在も 民間の事業者への補助などで、受け入れ先の拡充を図っているところではございま…

細やかな支援、学 校卒業後の生活も視野に入れた切れ目のない支援などが求められています。 また、医療的ケアを必要とする児童の支援や、放課後・休日支援などのニ ーズ…

実は、特別支援学校の卒業生の支援 の場であるとか、障がいのある方の自立という視点で考えれば、今後、就労の場は 必要不可欠なものであるということもあって、こうした…

でも、職員が研修を修了した場合は補助金を交付しました。 23 障がい者等一時ケアセンター 短期入所や日中一時支援事業を行うとともに、介護者の 疾病等による緊急…

また特別支援 学校を卒業してから学習する場がないので、卒業後の療育や教育の場もつくってほしい というご意見もいただきました。 ７ページ、③生活環境・まちづくりに…

度障がい者の方の高校卒業後の進路先としましては、浦安市の障がい者福祉センターに毎 年希望が集中しておりましたが、この３月で定員いっぱいとなりまして、来年の３月、…

初にある「高等学校の卒業生等が安心して」で始まる一文 の修正です。 42ページの変更は、「４ 子どもへの支援の充実」の現状と課題の最後「また、子ど も発達支援セ…

サービスも何もなく、卒 業後は親が面倒をみなければいけないと言われていた時代を過ごしてまいりました。今 のようにサービスがたくさんあるという世の中は非常にうらや…

しく、あと、いわゆる卒業間際の人たちはその先のことを詳し くわかるようにしたほうが、すごく親としては引き出しやすいと思うんですね。概要を年齢 別につくってくれた…

ては、その子が学校を卒業してからのほうが長いわけですよね。学校 までは、学校がカバーしてくれますけれども、いわゆる成人になってからのほうが長い。そ のときに、ど…

人と、特別支援学校の卒 業者と退院可能な精神障がい者の見込み４０人を合わせ、計１２５人の方のうち３０％程 度が就労移行支援を利用したとして見込んでおります。第２…