基礎があって、中学、高校に活かさせる。焦点は小学生に設定するのが 良いかと思う。先生たちと、どこで手を結ぶことができるのか。それを整理するのが良いか。 …
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基礎があって、中学、高校に活かさせる。焦点は小学生に設定するのが 良いかと思う。先生たちと、どこで手を結ぶことができるのか。それを整理するのが良いか。 …
ているのか、中学生か高校生 の方が毎日利用されているのかなっていうところで、利用したいけど利用できなかったというのと利用で きているという数の中、利用したい…
学校 千葉県立浦安高等学校、浦安市立小学校長会、浦安市立中学校長会、こども課 こども発達センター (事務局)障がい事業課、障がい福祉課 3.議題 (1…
娘さんのお父さんから高校卒業後の生活についての相談事例を取り上げてみました。いつ もどおりですが、関係機関の連携だとか支援をする上での着眼点をみんなで確認し、…
の方たちにとっては、高校、大人になってからの我が子の生活が想像でき ないので、中学校以降のことについて話を聞くと不安が高まる傾向があると、子どもの相談支援をや…
ートファイルは、特に高校生世代以降の支援が手薄になることを学習支援 事業を行っていることから痛感していので、サポートファイルの取り組みは重 令和3年3月 1…
、千葉県立浦 安南高等学校、浦安市立小学校長会、浦安市立中学校長会、こども家庭支援センター (事務局)障がい事業課、障がい福祉課 4.議事次第 1.開会…
学校、千葉県立浦安南高等学校、浦安市立小 学校長会、浦安市立中学校長会、こども家庭支援センター (事務局)障がい事業課、障がい福祉課 4.議事次第 1.…
県 3 立浦安南高校、小学校・中学校校長会の代表、教育研究センター、こども家庭支援センターということ で、このようなメンバーでこども部会を行っております。…
ていきたいです。 高校の話にも及びまして、県立学校の進級指導の充実が図られている話をいただきました。青年期で も障がいという言葉が壁になっているということが…
援学校、千葉県立浦安高等学校 浦安市立小学校長会、浦安市立中学校長会、こども課、こども発達センター (事務局)障がい事業課、障がい福祉課 4.議事次第 …
学校、千葉県立浦安南高等学校、浦安市立小 学校長会、浦安市立中学校長会、こども家庭支援センター (事務局)障がい事業課、障がい福祉課 4.…
学校、千葉県立浦安南高等学校、浦安市立小学校長会 こども家庭支援センター (事務局)障がい事業課、障がい福祉課 4.議事次第 1.開…
しては中学校卒業後、高校入試とか大学受験とか、試験の時には合理的配慮なども考えられま すので、そういう面でも活用が大事な部分になってくると思います。 会長…
乳幼児期、小中学校、高校生など中学校卒業後というライフステージごとに、各支援機関での実 際の支援事例や支援できることを情報共有し、不足している資源、支援がない…
特別支援学校市川大野高等学校 (4)障がい者及び企業に行うアンケートについて (5)その他 3.閉会 5.配布資料 議題(1)資料 1…
るのに不合格となった高校生がいるとい う事例を聞いているが、こういった子を地域の高校で受け入れていくための議論をできない か。 委:福祉避難所について、障…
学校、千葉県立浦安南高等学校 浦安市立小学校長会、母子保健課、こども家庭支援センター (事務局)障がい事業課、障がい福祉課 4.議事次第…
るのに不合格となった高 校生がいるという事例を聞いているが、こういった子を地域の高校で受け 入れていくための議論をできないか ・福祉避難所について、障が…
いと思います。次に、高校については、その先、就労とい うことで支援が必要になってくるわけですが、生活困窮世帯の学習支援を行っている委員から、経済的 な困窮が…