のコーディネーターや管理職の教員、また、外部機関に依頼し、まなび サポートや特別支援学校の助言を受けることも大切であると思う。 また、こどもの心へのアプローチは…
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2020年3月24日
第4回こども部会議事要旨（令和2年1月27日） （PDF 166.9KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 福祉部 > 自立支援協議会
2020年1月7日
第3回権利擁護部会議事要旨（令和元年10月31日） （PDF 157.3KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 福祉部 > 自立支援協議会
規職員採用研修」や「管理職研修」「各課職員を対 象とした研修」で研修機会を設けている。福祉体験から切り口は変わったが、障がい のある方への理解を促進する研修が減…
