校・中学校の校長会、教職員２・３年目研修、障 がい事業課で行った講演会などで配布をして合計約 2,700 冊の配布実績となっている。 3 説明（福祉体験教室の事…
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2020年1月7日
第3回権利擁護部会議事要旨（令和元年10月31日） （PDF 157.3KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 福祉部 > 自立支援協議会
2020年2月19日
第3回こども部会議事要旨（令和元年10月28日） （PDF 163.2KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 福祉部 > 自立支援協議会
て理解が不足している教職員も多いと思うので、研 修等行っていく必要があると感じた。 委：こども発達センターとまなびサポートで、令和元年度から連携を深めていこうと…
2023年2月7日
第3回自立支援協議会議事録（令和4年11月17日） （PDF 6.1MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 福祉部 > 自立支援協議会
と感じる。（身体） 教職員の対応により児童、生徒へ理解を深めてもらう（その場での実践）。（精神・ 知的） 不安なく生活、外出できる環境整備のため、広く一般の人に…
2023年2月7日
第2回自立支援協議会議事録（令和4年9月29日） （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 福祉部 > 自立支援協議会
があると思う。 ・教職員の対応により、児童・生徒への理解を深めてもらい たい。 ・学齢期に預かりの場所が無かった。学校が終わった後は、 親の役目だった。 …
