用するこ とで、教育現場の負担を少なくできるのではないかという話がでた。目的の 相談支援に繋がるために、こどもの相談体制の再構築について話し合えると いいという…
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用するこ とで、教育現場の負担を少なくできるのではないかという話がでた。目的の 相談支援に繋がるために、こどもの相談体制の再構築について話し合えると いいという…
活用することで、教育現 場の負担を少なくできるのではないかという話がでた。目的の相談支援に繋がるために、 こどもの相談体制の再構築について話し合えるといいという…
る。 委:相談支援の現場でも活用している、事業所を紹介する際、一覧ではなく、写真等が載って いるため、非常にわかりやすい。 社会から離れ、空白期間が長い方をゆっ…
。 千葉商科大学:現場の声がいかに大事かということを本当に学ばせていただきました。文献1,000冊読むより も、この協議会で皆様方の声を聞くことの方がよっぽど…
られます。そういった現場の相談支援をやって おられる方々同士の繋ぎというところも、今後はプロジェクト型にすることによっ て、活性化してくる気もしておりますので、…
いと思うのですが、現場の方がより近いと思うので、実際に当事者の方を見ている職員の方が発言力が あると、より働きやすい環境になるのではないかという意見がありまし…
バイトがいますので、現場、生活介護もそうですが、日中一時とか、最近だと去年オー プンした短期入所でも他では預かれないような方がいらっしゃいますので、若い力を育成…
を支えるための人材を現場ごとに確保していかなければ いけない難しさから、保育園の現場であったり、学校の現場で受け入れることが難しくて、医療的ケア 児の親御さんだ…
すね。いちょう学級の現場の方と話すと、ミッテはそういうこともや っているんですねとか。 話し合って良かったのは、現場が関わるのが大事だなと思ったのが、私たちと…
分だと思う。 現場レベルの話ができる場になると、より連携しやすくなるのではないか。 課題が明らかになってから、時間を空けずに対応するべきだと思う。 …
理解・啓発には、教育現場(幼稚園・学校)・教育委員への働きかけ が必要。家庭教育学級・子育てミーティングなど学校や公民館主導の場へ積極 的にかかわっていける道筋…
理解・啓発には、教育現場(幼稚園・学校)・教育委員への働きかけが必要。家庭教育学 級・子育てミーティングなど学校や公民館主導の場へ積極的にかかわっていける道筋が…
くさんだと思うので、現 場の困り度に目を向けていくことが必要だと思う。 委:相談機関、教育機関、福祉事業所などから、適切な議題の提案をお願いしたい。例えば、サ …
年度から調査結果及び現場感も含 まれると思うのですが、そこから導き出される地域課題についての議論を進めていくということで、大 きなスキームに関しては委員の合意を…
幹相談支援センターの現場感とし ては、もっとこの拠点会議というのは活用されていくべきではないかと思っておりまして、まだまだ相 談支援事業者へ、どういう時にこの拠…
しゃいますので、その現場感と主観に基づいて、意見が活発にで たことは良かったのですが、アンケートをまとめていく実務で考えていくと、意見をグループ化しても 散発的…
ンターでできる支援を現場の先生方 に伝えている。現場で困っていることを聞いた場合には、専門職を派遣し、助言をしている。 委:こども家庭支援センターでは、こどもを…
し、意見交換を行い、現場の状況 等を確認する。 イ 主な意見 リ:2月14日に浦安市内の事業者で会議を開催する予定がある。 委:入居後に家に帰りたいというケース…
:本人のスキルと就労現場のニーズのズレ。 委:就労継続A,Bに通所できない段階の方も多い。その前段階の支援ができる資源があればよ い。 委:法定雇用率を達成…
包括支援センター、猫実地域包括支援センター、こども発達 センター、社会福祉課 (事務局)障がい事業課、障がい福祉課 4.議事次第 1.開会 2.議題 (1)第4…