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る必要がある。中学 卒業後の子どもへの支援についても議論していきたいという意見がありました。この協議結果は継続審 3 議、事務局とリーダー、サブリーダーで意見を…

場がない、そ ういう卒業生が増えてきていて、重度の障がい者について本気で考えていかないといけないね、という ような背景があるということを付け加えさせていただくの…

養成研修（実践研修）修了者を配置した場合 （体制加算） 7単位／日 強度行動障害支援者養成研修（実践研修）修了者を配置している旨の届出 をしており、かつ、支援計…

員の内、一般の大学を卒業し、就職後に福祉に携わる人が多いため、その 方々に対するテキストとして、非常にいいものである。 また、この資料は、障がいのある方のためだ…

ので、今後、中学校を卒業する前に支援に入れるような体制を取りたいと考え ている。 リ：いちょう学級では、家庭から出られないこどもへ訪問相談を行っている。ひきこ…

致しない場合もあり、卒業に向けて本人・保護者とすり合わ せていく。 実際の求人とのマッチングもあり、希望職種に就職する率は市川大野の場合６０～７０％程度。 …

もに、特別支援学校の卒業生 の現状についても報告をいただき、その中で、浦安の圏域がどういった就労の状態になっているのか委 員で共有し、今後どうしていこうかという…

もだけでなく、中学を卒業した高校生ぐらいの子どもたちの支 3 援も充実できるように議論をしていけるといいと思う。 委：各委員が、どういう立場の方がどのように関わ…

ております。中学校を卒業 された先輩の保護者がいらっしゃいまして、浦安市の就労支援について、昨年、地域生活支援部会がつ くった「はたらく場 福祉マップ」というの…

委：特別支援学校の卒業後の生活について、放課後等デイサービスと連携し、今までの支援や今 後の支援について情報共有をしている。 委：特別支援学校の進路指導担当が…

、マッチング問題、 卒業後の定着率、通勤事情で就職を諦めているか等の質問を受けて、先生の方に回答していただいてい る流れがありました。最近はコロナによりできてい…

場所に 関しては毎年卒業生がいる中でどのようにニーズに応えられるのかも課題。 委：地域生活支援拠点ができて、障がいを持った方や、家族が利用できる資源が市内に増え…

：就職に結びつかない卒業生の進路について相談、情報共有したい 委：３月に法定雇用率改定された。雇用促進のため、アンケートの実施や就職面接会の実施、周 知をして…

んのお父さんから高校卒業後の生活についての相談事例を取り上げてみました。いつ もどおりですが、関係機関の連携だとか支援をする上での着眼点をみんなで確認し、これら…

て親御さんの役割の卒業支援、精神的な開放を図る。この６つの領域が個別のケースワークで必要な領 域であろうと部会では整理しておりまして、次年度この調査のまとめか…

く場所に関しては毎年卒業生がいる中でどのようにニーズに応え られるのかも課題。 ○地域生活支援拠点ができて、障がいを持った方や、家族が利用できる資源が市 内に増…