等して、連携が広がるケースも ある。学校内に目を向ければ、先生が抱えたことを相談するシステム、どのように学校内で支援 していくのか教育側の体制ができていない…
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等して、連携が広がるケースも ある。学校内に目を向ければ、先生が抱えたことを相談するシステム、どのように学校内で支援 していくのか教育側の体制ができていない…
は相当数の人数を担当ケースと して抱えているし、経営的な課題もある。支援者同士でつながることは一定程度、できるが未就 学期から学齢期、学齢期から就労などつな…
、そして拠点会議困難ケースについて、非常に 難しい対応3ケースということでしていただきましたけれども、こちらは社会福祉法人パーソナル・ア シスタンスともの方…
報告・事例の共有 ケース検討・支援 実践例の共有 連携 連携 支援 本市が目指す地域生活支援拠点のイメージ 併用整備型(多機能拠点と面的整備の併用…
っては そういったケースでお受けしました。 今もお話にありましたように、ある程度の情報があるということは確かに安心感ではあるのですが、 いわゆる本物の緊急…
いが、医療的ケアなどケース・バイ・ケースなので、事前 に運営事業者に相談していただきたい。 委:(居住棟について)体験利用について確認したい。 事:従前、…
に家に帰りたいというケースはあるのか。 →委:体験で1泊した後に帰りたいとなった人はいる。家族とのすり合わせで、本人に1ヵ月 に数回は帰れると思ってくれれば…
委:(まったく別事件の相談の雑談で)ひきこもりの相談を受けることがある。差し迫って困って いないので、どう支援すればよいか悩む。 (4)その他(委員や事…
援者が作成する。困難ケース(介入困難)を抱えていてもみんなで支援方法を 考えられる、というようなメッセージが加えられるとよい。 委:「こういう支援があれば…
た80 50世帯のケースでした。親御さんが認知症で、知的障がいの重い方との二人暮らしで、二人だけの暮ら 11 してはどうにもならないという状態で、この親子…
応でひきこもりになるケースがある、教育との連携で解決することができないか。現場と してはこのまま放っておくと将来8050になる危機感、リスクもあるので、具体的…
最新版になっていないケースもあるとい うことで、有事の際に活用できるのか確認する必要があるという話になりました。またこのテーマにつ いては、福祉分野だけで話…
れ ど至らなかったケースとか、入居してから支援の難しさを感じたケースとか、どうして自分のところが 選ばれたのかとか、そういったことをわかるように。この項目に…
によって相違が生じるケー スがあるため、それぞれの立場での入居希望時期を聞いてほしい。 (回答 11) 事:今回の調査については本人がどのように考えて…
の入居に至らなかったケースについて「区分が合わないた め」を追加してはどうか。 相談支援専門員として入居調整をする際に、グループホームの入居条件として…
経済的に依存しているケースが見られる。外か ら見て問題がわからないケースが多い。本調査に該当する家庭の構成、形態という情報の蓄 積ができれば直接的でなくても…
委:現在支援しているケースは、どのような経緯で関わるようになったか。 →千:昨年度までの受託先から引き継いだケースがほとんど。その他、親からの相談ケース …
なご支援している困難ケースもある ことを申し添えさせてください。 障がいの種別内訳でいきますと、一番大きい割合が知的障がいの方。次いで、発達障がいの方、精神…
ドに疾患があるというケースがある。具体 的には精神疾患、知的障がい、特に自殺の問題、虐待の問題。 何が言いたいかというと、知れば知るほど医療との連携が必要…
ム入居に至らなかったケースという設問があるが、選択肢として区分が合わ なかったからということもあるのではないか、そういった実態も明らかにしてほしいという意見が…