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ども本人、保護者に「どんな風に取り組もう か」と考えを聞く場をシステムとして設置できないか。そこのすり合わせ、確認があっての、建 設的な対話の場になるかと思…

たプロセス〕 ①どんな配慮が必要か、子ども本人、保護者に聞く。（目的を達成するために） ②先生も、先生が考えている合理的配慮内容を伝える。 ③認識の…

、それを支える大人、どんな風に固めていくのか。 ・取り組みのこどもの声を吸い上げる仕組みは良いと思う。この部会で集めた事例は大切だと思う、 あれを抜きにす…

が実際に何に悩んで、どんなサポートが 出来て、困っているお子さんを担当したときに、何か課題を感じた時、先生方が一人で抱え込ま ないために何が必要か。 現…

、この１名の 方、どんなサービスが必要で毎日使われているかっていうのが、もしわかったら教えていただきたいです。 事務局：通園通学を使う場合は、お父様…

ライン、マニュアル、どんなふうに話し合いを進めて いくか、合理的配慮をどう実践していくか、そのプロセスが共有されると良いと思う。同じ思い や目的を目指す立場…

ですが、まずは把握、どんなケースがあるのか分析していくところが、40ケース把握できた というのはとてもいいことだと思っております。権利擁護部会のリーダーたちと…

を受給しているのか、どんなサー ビスを使っているのかっていう情報は、市の方にあるだろう。そういった行政にある情報を使って、こ の地域にはどういった方が、どれ…

委：浦安市にとってどんな資源がないかを悲観するのではなく、持っている資源の中で今後どの ように整備を図っていくかを検討していくことが重要である。そのためには…

「利用者さんは、どんな人？ 事例を元に見立力を高めよ う」 精神科医 山科 満氏 医療・教育・福 祉分野の対人援 助に関わる支援 者…

うことですね。相談がどんどんくるような感じですか。 中核地域生活支援センターくらっち：ＬＩＮＥ相談でまだ数件やりとりしている程度ですが、ヤ ングケア…

方のグループホームはどんどんできている状況を踏まえて、今年度からグループホームを整 備した際の補助金に条件をつけて、整備した事業者のうち、重度、区分４以上の方…

じる人もおり、自分はどんな仕 事であればできるのか等の理由で悩む方も多い。以前の仕事はできなくなり、先行きの見えな さから鬱的な状態になる方もいる。 ・就…

り症状は異なるため、どんな症状があるのか、イラストと説明文 を追加した方がわかりやすくていい。 〈裏表紙〉 ・手に取った方が簡単にできるチェックリストを入…

まで進んだのか、 どんなことをこの先優先してやらなきゃいけないということがしっかりとできるようなご準備をしてい ただきたいと願っております。 以上です。…

ンティアセンターは、どんな方がボランティアにくるか当日にならないとわからない ことから、誰でもできる事が何かに着目して参加する。 ・今回の訓練では、障がい…

報が必要か（どこに、どんな情報を得るのか）、又はどんな 取組みができるかについての意見交換を行う。

「利用者さんは、どんな人？ 事例を元に見立力を高めよう」 精神科医 山科 満氏 医療・教育・福祉 分野の対人援助に 関わる支援者 9…

れたモデル的な事例をどん どん作っていくと。機会があれば自治会での避難誘導訓練に際してそういった方々をいれていくと、と いうことで、ちょっとずつでもやってい…

からそういった問題がどんどん顕在化してくる可能性があるのではないか。 現に基幹相談支援センター等にはそういった相談をお寄せいただいていて、特に課題にすべきじゃ…