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ことを災害対応に活かせるのかの振り返りは必要だと思う。個別の 避難計画は「計画」だからある意味、変わるのは当然なことでもあるが、（個別の避難計画のよ うな）…

いて、 具体的に話せるのか、こどもの本音を聴く、苦い経験を聞く、難しい。「先生に言ってみれば」 と、こどもに声をかけてみたら、「そんな簡単に言えるなら悩みじ…

どもたちが楽しく過ごせるようになればと思う。 ・こどもたちのライフステージのつなぎ目の支援が大切だと思っている。教育と福祉が連携してこ どもたちの事を考え…

・本人がゆっくり過ごせる場所になっている ・事業概要に沿う居場所づくり、及び生活の質向上のためイベント時に長時間になること が年に数回ある ・グループ…

よってこどもたちも見せる姿が違う。 「・・すべき」となると実践が「できる」「できない」で終わる。結果、連携は成立せず 不満になって終わり。互いに歩み…

、中学、高校に活かさせる。焦点は小学生に設定するのが 良いかと思う。先生たちと、どこで手を結ぶことができるのか。それを整理するのが良いか。 連携について…

の災害発生時の身を寄せるところとしては、実 質的にはグループホームになるのではないか。また、福祉避難所への避難を希望するが、通所先 が住まいから離れている場…

結論や方向性を導きだせる部会でありたい。 ○障がい児の理解・啓発には、教育現場（幼稚園・学校）・教育委員への働きかけ が必要。家庭教育学級・子育てミーティン…

ている居住環境の方がセルフネグレクトに なっている事例）（障がい当事者の配偶者が外国の方の事例） ・療育を始めるか障がいがあるかないかで模索している未就学児…

ろうとすると、キャンセルという事例は結構ある。 委：P７の数字、800人くらいの方は何らかのサービスを使っているのか。 →事：800人は何らかの障害福祉サー…

時間をどのように合わせるかが課題。 委：今後、教育だけでなく、母子保健と福祉の連携も強化していきたい。 委：保育園、幼稚園、小学校との連携は年々進んでいるが…

たが、量と質を満足させるところも難しくなってくる のかなという気がしましたので、確認を含めてお話を伺いました。 ありがとうございました。 会長：ありがとう…

ので、上手く組み合わせることができれば、一般就労に近 い方のフォローができると考えております。 また、これは全国的な問題でもあるのですが、重度心身障がいのあ…

でも第１号を誕生させるためにご参加いただければと思います。Ｚｏｏｍウェビナーによる参加ですが、 申し込みに関しては、ＱＲコードから入ってもよろしいですし、下…

んという、ＳＯＳが出せる、そうい った方が求められるということです。リクルートにおいても実習を必ず行いますが、実習が終わった後 に面接となって、その中で本人…

今後の 検討に活かせるのではないか。 委：この調査結果について、浦安市の問題として、他の部会や市の他部署にも知ってもらい、 連携して取り組む必要があるの…

あるが、それを連携させるためのシステム作りが今後重要となる のではないか。 委：問題が長期化することにより介入、解決が困難になっていくので、早期のアプロー…

見る機会、保護者が見せる機会をつくっていきたい。  事業所が共通シートを活用できれば、保護者も使う意図が湧いてくるのではないか。  新しくできた事業…

た地域で安心して暮らせるように、今後も相談支援事業所や他のグループホームなどと 連携を図りながら、支援を進めてくださいと評価をいただいています。 次に２ペ…

。傍聴 人を退席させる、させないの線引きを見直したらどうかという意見が挙がりました。 ②議事要旨についてです。今年度から各部会は全文議事録ではなく議事要旨、…