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今度、教育という場にステージが変わって行っ ていうところで、そこはどうしてもうまく連携できていなかった。先ほど教育と福祉の連携ということも ございますが、こ…

・こどもたちのライフステージのつなぎ目の支援が大切だと思っている。教育と福祉が連携してこ どもたちの事を考えていきたい。 ・学校の先生方からの相談の 9 …

た。 ・ライフステージを見据えた支援を考えると逆算的な視点での情報共有、引継ぎが必要で、お子さ んの情報を多様な人で共有できる仕組みが必要だと感じる。 …

み記載する。 ・ステージごとに記載された相談事の例は「Q」ではなく箇条書き「・」にする。 ・イラストは記載内容に合わせたものに変更する。 ・「社会資…

それぞれのライ フステージにおいて、参加してくださっている皆様からどのような支援ができるのか、または必要なの かそれぞれの立場からご意見をいただきました。乳…

うこ とで、ライフステージにおける支援の重要性があぶり出されるのではないかという意見もいただいてお ります。 もう一つが、寄せられた回答の中に重複が生じ…

浦安市のライフステージに応じた支援 当日資料 発達障がいとその支援について（講演会チラシ） 2 ６．議事概要 （１）第３回自立…

。市では、主にライフステージごとにこどもに関する情報や支援機関等を記録で きるサポートファイルをお配りしているのですが、令和３年度は、その利用状況調査の内容に…

の回収から分析というステージに入ろうとしている状況 です。 以上です。 会長：ありがとうございます。権利擁護部会も8050問題について、地域包括支援セ…

8050というライフステージにある。既に支援機関に繋がって いる50代も含めて、広く捉えた方が現場感としては合っているのではないかという意見ありました。 浦…

参考資料 ライフステージごとの支援 ６．議事概要 （１）令和３年度・４年度の自立支援協議会の組織と運用について ■説明（事務局） 令和３年度・４年度…

を行う。通所棟を仮の舞台として考えている。参加者は民 生委員や自治会で防災を担当している方など。自治会によって災害に対する想定の程度の差 が大きいため、認識…

を協議 し、ライフステージに合わせ た必要な支援と関係機関の スムーズな連携について、課 題解決に向けた活動を行う。 医療的ケア児の支援について …

設に係る通所棟を仮の舞台とした机上訓練を行う。 参加者は民生委員や自治会で防災を担当している方などが出席している。自治 会によって災害に対する想定の程度…

題 障がい当事者のステージ参加 今回、コンサート参加者より、「障がいのある方のステージに立 つ機会が欲しい」との意見をいただいた。本年度に当課では「浦 …

校卒業後というライフステージごとに、各支援機関での実 際の支援事例や支援できることを情報共有し、不足している資源、支援がないか、またその内容を洗い 出したり…

事復帰まで 4段階のステージに分けて図示するとよいと思う。 ・復帰に向けたステージごとの困りごとに対して、相談窓口や Q＆A を記載する方がわかりやすくな …

がい者福祉センターが舞台であるが、隣の東野パティオと情報共有を行う ことで、連携が出来るのではないか。 ・自家発電の容量など、設備面の状況も把握できると…

を協議 し、ライフステージに合わせ た必要な支援と関係機関の スムーズな連携について、課 題解決に向けた活動を行う。 教育と福祉の連携について 発達…

だいたように、ライフステージごとにそれぞれ集まってくださった委員の皆 さまが、こども部会の中でどのような支援や関わりができるのか、そのようなお話が共有できたと…