帰っていくためのプログラムをどう するか。また、プログラムだけではなくて、受け皿のシステムを作っていかなければいけないと いうイメージを持っていただくと、一番わ…
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帰っていくためのプログラムをどう するか。また、プログラムだけではなくて、受け皿のシステムを作っていかなければいけないと いうイメージを持っていただくと、一番わ…
名) 3. 演奏プログラム 別添資料1参照 事業における 成果・工夫 1. 入退場自由の公演 障がいによっては、閉塞された空間で過ごすことや、長時間 着座してい…
た内容を目指し、プログラムを作成している。 ・求職支援の際、求職者のことを伝えるためにアセスメント表を雇用者と共 有している。 ・就労支援をする際、生活スキ…
課題 ・既存プログラムのさらなる充実 ・医療的ケア視覚障がい者等の対応の検討 ・学校の送迎サービスの見直し検討 ・利用時間数の確保 ・家族が…
就学に向けた療育プログラムを実施す ることで小学校1年生に上がるときの問題解消につなげている。 ・病院と連携し、電子カルテを使って今実施している支援を病院が見ら…
ながら利用できるプログラムが少ない。障がい者雇用のネックは賃金が安い こと。年金とセットでないと単身生活できない場合が多い。なにをもって「ステップア ップ」と…
に対してこういうプログラム、進め方をしたらつながっていくのではな いかという話をいただいています。実際、企業の方が求める人材のレベルとのミスマッチという話も出 …
スペー ス。活動プログラムをすることもできるフリースペースとなっております。定員が20人で、ミッテとは ドイツ語で中心を意味するということになっております。 3…
化にマッチした プログラム内容で開催できるといい。例えば、今回バージョンを 1 つのコミュニケーションパッケー ジとして小中学校へ出前展示することはできないか。…
化にマ ッチしたプログラム内容で開催できるといい。 例えば、今回バージョンを 1つのコミュニケーションパッケージとして小中学 校へ出前展示することはできないか。…
や言語の個別支援プログラムと集団プログラムを行っている。個人的に は部会は初参加。みなさんと情報共有をしたい。 ・(特非)ワーカーズコープ:浦安では学童、学習支…
~4時間にわたるプログラムをコンパクト化する余地はないか。 ・教員が障がいのある方に対して接する姿を見てこどもが学ぶ。教員の意識が大事。 ・車椅子体験、白杖体験…
ル、それからインスタグラム、フェイスブック等利用者がつながりやすい体 制を取っているところもあれば、そうでないところも散見される。今後、より簡易につながれるよう…