すか。 【委 員】暴力行為の４つの種類（「対教師暴力」「生徒間暴力」「対人暴力」「器物破損」） について、それぞれについての資料はないか。 【課 長】手元に…
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2025年3月17日
令和2年度第2回（令和2年10月14日） （PDF 232.5KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
2025年4月3日
令和6年度第2回（令和6年11月11日） （PDF 301.7KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
いじめを見ていくと、暴力がここまで出てくるということにはどのよう に考えられているのか。 【事務局】子どもたちの語彙力が少なくなっている部分がある。言葉で折…
2025年3月17日
令和3年度第2回（令和3年10月25日） （PDF 331.0KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
員】資料３ページの暴力行為の態様についてどう捉えているか。 【委 員】暴力行為については過去５年くらい中学校、高校は微減を続けている中、小学校 だけが増えて…
2025年4月3日
令和5年度第2回（令和5年11月6日） （PDF 288.6KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > 浦安市いじめ対策調査委員会
は認知件数で評価し、暴力行為は発生件数となっているのは、文部科学省 がそう表記しているからだが、この違いに意味はあるのか。 【委 員】平成 18年から いじめ…
