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2024年9月4日

令和6年度第1回議事録(令和6年7月8日) (PDF 167.9KB) pdf

基準は、どのくらいのエネルギー量や栄養成分を摂っ たらよいか厚生労働省が定めている「日本人の食事摂取基準」を基 に、子どもたちの食習慣を踏まえ、学校給食での摂取…

2014年10月23日

浦安市における公民館の事業と管理運営のあり方(答申) (PDF 41.0KB) pdf

」の 試みは、今後も精力的に進める必要がある。 生涯学習支援の総合的な体制づくりにとって、生涯学習施設間の連携・協働はその根 幹をなすものである。学習支援の…

2015年7月22日

平成27年度浦安市公民館運営審議会への諮問(答申)(7月10日) (PDF 2.7MB) pdf

るとともに、心豊かで活力に満ちた人づくり、地域づくりの拠点として ますます期待されている。 現在、市内7つの公民館では、約 2,000 のサークルや団体が活発な…

2018年11月19日

2-2_子どもの読書活動推進に関する浦安市の既定計画における取り組み (PDF 220.5KB) pdf

どもたちが常に希望と活力にあふれ、夢を抱いて成長できるよう、学 校、家庭、地域が一体となり、学校教育、家庭、地域教育の推進、青少年の健全 育成を図るなど、個性を…

2019年11月7日

令和元年度第2回議事録(令和元年7月17日) (PDF 193.7KB) pdf

員)樹木カルテに「活力」とあり、樹勢は1、樹形は 3 とあるが、この数値は 何か。 (事務局)数値の評価基準については、確認して回答する。 (委 員)台風など…

2022年10月24日

令和4年度第1回(令和4年8月1日) (PDF 255.1KB) pdf

。愛情と時間と情熱、エネルギ ーを教員が子どもにどれだけ向けるかが教育現場での勝負になるのだろうと思って いる。今SNSがこれだけ発達し小学生からスマホを持って…

2019年2月8日

4-2-2_基本構想素案(本文) (PDF 2.5MB) pdf

どもたちが常に希望と活力にあふれ、夢を抱いて成長できるよう、学校、 家庭、地域が一体となり、学校教育、家庭、地域教育の推進、青少年の健全育成を 図るなど、個性を…

2014年10月23日

平成20年度第6回議事録(平成21年3月13日) (PDF 16.7KB) pdf

素晴らしい、公民館は活力がある、公民館で学んだ人は地域の人で 浦安の特徴は、その地域の人がノウハウを持っていると思います。 (委員長) では、来週の土…

2019年3月8日

2-2-3_基本構想原案(本文) (PDF 1.6MB) pdf

どもたちが常に希望と活力にあふれ、夢を抱いて成長できるよう、学校、 家庭、地域が一体となり、学校教育、家庭、地域教育の推進、青少年の健全育成を 図るなど、個性を…

2021年3月6日

令和2年度第5回議事録(令和3年1月14日) (PDF 1.2MB) pdf

業を組む事は大変 なエネルギーだったと思います。安全 を第一にコロナに負けない沢山の講座 でした。 講座の写真があると様子が伝わりま す。感染予防対策も万全でし…

2020年1月31日

令和元年度第4回浦安市教育ビジョン策定検討委員会議事録 (PDF 412.2KB) pdf

もが社会で生き抜く生活力 を身に付ける教育の基本となる家庭教育の場を担います」となっていますが、 学校教育期においても家庭教育というのは同時に進めていくものです…

2014年10月23日

第1回入船地区学校統合懇談会議事要旨(平成24年7月13日) (PDF 212.4KB) pdf

婚した後どうするかにエネルギ ーを注いだほうが私はいいと思う。 委 員:こんなことが意見として出されますよということを事前にお調べになったうえで説明会をな さっ…

2014年10月23日

平成25年度第2回入船地区学校統合懇談会議事要旨(平成25年11月11日) (PDF 211.3KB pdf

い学校づくりに向かうエネルギーは絶対子どもたちに移っていくと思う。クラス が増えて友達も増えて大変ということもあるが、だからこそ必要である。 最終的には新しい学…

2022年10月17日

令和3年度県立特別支援学校誘致推進委員会報告書 (PDF 4.4MB) pdf

ちから専門性の高い生活力や社会性が身につくは理解できるが、親からすると、もう すでに小中はあるのだから、満たされていない高等学校を誘致してほしいという思いがある…