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(3) 豊受神社イチョウ樹勢診断業務委託事業の結果報告について (4) 大塚勉写真展「浦安に生まれて」の視察および意見聴取 ５ 会議経過 会議に先…

視 察 豊受神社大銀杏 ５ 会議経過 会議に先立ち、菊池委員長の挨拶後、教育委員会を代表して鈴木教育長があい さつを行った。 報告 令和２年度 本…

、今回展示をしている銀杏の絵は、市役所の旧庁舎に飾られていた。 展示室でプロフィールも紹介しているので、後ほどご覧いただきたい。 協議事項 (１)令和６年度…

明して欲しい。現在、いちょう学級 に通えている生徒が対象となるイメージなのか、それとも、全く違うイメー ジの対象生徒を選ぶのか、もう少し具体的に対象と…

三者に相談する場合、いちょう学級の教育相 談や訪問相談を受けることができ、訪問相談の中で保護者の意見を聞き、学校 と繋ぐようにしている。葛南地区訪問相談員を活用…

。 ＜質疑＞ いちょう学級の概略及び利用している児童生徒の要因を知りたい。 ＜回答＞ 追加資料に基づき説明した。 ＜質疑＞ いちょう学級に通われて…

検討するのではなく、いちょう学級の子ども 達の声(美術の授業を受けてみたいなど)を反映できる教育課程を検討して欲しい。 複数の科目を統合すると、どういう先生が担…

、という観点からも、いちょう学級での給食提供を検 討課題としていただきたい。 （回答） 学校給食を提供するには、例えば、配送トラックが入れる場所、食缶などが入っ…

（３）豊受神社大銀杏の改修について （委 員）豊受神社の大銀杏について、補助金をどのように使うのか。また、実際に 治療を行う業者はどこで、その作業に対して…

項 (1) 豊受神社イチョウ診断業務委託事業について (2) 「もっと知りたいふるさと浦安展」の開催について (3) 「第 2 次生涯学習推進計画・生涯スポーツ…

なさんの成 長 せいちょう にあわせて、豊 ゆた かな 心 こころ が 育 はぐく めるよう、０～18 才向けの専門 せんもん 図書館 としょかん をつく り…

なさんの成 長 せいちょう にあわせて、豊 ゆた かな 心 こころ が 育 はぐく めるよう、子 こ ども向 む けの専門 せんもん 図書館 としょかん をつ…

なさんの成 長 せいちょう にあわせて、豊 ゆた かな 心 こころ が 育 はぐく めるよう、子 こ ども向 む けの専門 せんもん 図書館 としょかん をつ…

、旧入船北校 舎は、いちょう学級や市民大学という用途として使っています。統廃合とな った校舎が今後、どう活用できるか、また、開発状況によっては、再び子供 の数が…

員長） 豊受神社の大銀杏の修復について、写真などあるとわかりやすい。 （事務局） わかりやすいものを用意する。 （委員長） 11 月の写真展について、これまでに…