について 配付資料に基づき、事務局より説明した。 主な質疑・応答については、次のとおり。 (委 員)令和7年度の1日あたりの入館者数38…
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について 配付資料に基づき、事務局より説明した。 主な質疑・応答については、次のとおり。 (委 員)令和7年度の1日あたりの入館者数38…
でについては、資料の配付をもって説明とした。委員 からの主な意見・質問等は、以下のとおり。 ①(令和7年度夏休み企画展「もっと知りたいふるさと…
ついて は、資料の配付をもって説明とした。委員からの主な意見・質問等は、以 下のとおり。 ①(仮称)子ども・子育て支援複合施設整備事業(基本…
クを加熱したもの)を配付した。 委 員 一つ一つの事業において、検証やモニタリングはしている のか。 事務局 アンケートをその都度…
民館でも紙資料 の配付を行っている。今後も、広報の在り方については、 検討していく。(QRコードの掲載など) …
業報告 配付資料に基づき、事務局より説明した。 主な質疑・応答については、下記のとおり。 (委 員)この博物館は「生きている博物館」の…
ケートなどをデータで配付したりしている。市からも一斉に情報を伝える1つ のツールにもなっている。 【委員長】活用度はほぼ100%なのか。保護者が何か…
について 配付資料に基づき、事務局より説明した。 主な質疑・応答については、次のとおり。 (委 員) 猛暑の影響により入館者が減少したと…
報告事項は資料の配布だけでなく、好評だった事業や反省点について事務局 から説明があったほうが良いのではないか。 事 務 局 報告事項の議事進行につい…
りでのリサイクル資料配布について、人気があり良いイベントだと思 う。学校の図書室でも除籍される図書はあると思うので、市民まつりで一緒に配 布してはどうか。 …
事業報告 配付資料に基づき、事務局より説明した。 主な質疑・応答については、以下のとおり。 (委 員)かつて古文書解読講座が開催された際…
について 配付資料に基づき、事務局より説明した。 主な質疑・応答については、次のとおり。 (委員長) 資料1ページ目の文化財の管理に「裃…
作成し公民館利用者に配付しましたが、参加 者が思ったほど集まりませんでした。これから も少しでも多くの方に参加いただけるよう講座 のPR等に努めてまいりま…
画については、資料の配付をもって説明とした。委員からの 主な意見・質問等は以下のとおり。 ・「令和5年度社会教育委員関係事業計画」(案) 意見…
告については、資料の配付をもって説明とした。委員からの主な 意見・質問等は以下のとおり。 1)「浦安アートプロジェクト」ドキュメンタリー映像作品上映展の開催…
て 事務局より当日配布資料、「第2次浦安市生涯学習推進計画・浦安 市生涯スポーツ推進計画 進行管理案」について説明し、令和3年 度以降の点検評価についての…
ついて は、資料の配付をもって説明とした。委員からの主な意見・質問等は、以 下のとおり。 ①「第2次浦安市生涯学習推進計画・浦安市生涯スポー…
告については、資料の配付をもって説明とした。委員から の主な意見・質問等は以下のとおり。 ①令和3年度ふるさと浦安作品展実施報告 委 員 入場者数は、令和…
図書館の利用案内を配布し、利用の促進を図って まいります。 3 3) 令和3年度第 2回図書館協 議会議事…
画については、資料の配付をもって説明とした。委員からの 主な意見・質問等は以下のとおり。 ①「令和4年度社会教育委員関係事業計画」(案) 意見・質問…