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2024年4月5日

令和5年度第2回議事録(令和6年3月13日) (PDF 278.1KB) pdf

大塚家、宇田川家には誰か常駐しているのか。 (事務局)うらやす財団に管理を委託しており、1名ずつ常駐して、日々の清掃と展 示案内をお願いしている。 (委 員…

2014年10月23日

平成21年度第4回議事録(平成22年1月28日) (PDF 8.6KB) pdf

予約を集めているのは誰か。 (回答)主に非常勤職員が集めている。 (意見)図書館に来て、本を見て本を借りてゆくことが大切だと思う。返却に つい…

2023年11月22日

令和5年度第2回浦安市不登校特例校設置検討委員会 議事要旨 (PDF 233.2KB) pdf

不登校児童生徒は、誰かに話をしたいという子どもが多いといっていたが、 それらの話を傾聴していく中で、ここがきっかけだったという様なものはあっ たのか、これが大…

2014年10月23日

平成17年度浦安市公民館運営審議会への諮問(答申) (PDF 399.9KB) pdf

代 ○競争でいつも誰かをけ落としながら昇ってきた「うしろめたさ」を引きずった世代 ○家族制度や家父長制等の戦前までの名残を内面に残している世代 ○知識や技…

2020年1月28日

令和元年度第2回(令和元年10月7日) (PDF 197.9KB) pdf

ら、必ず勇気を出して誰かに相談して ください、相談して解決しなければ、他の大人に相談してみましょう」と、「必 ず大人は何とかしてくれる」いう意図を込めて、「次々…

2022年4月20日

令和3年度第3回(令和4年2月14日) (PDF 216.7KB) pdf

合い、通報すること、誰かに伝えるということもいじめ解決の方法の 一つだと共有されることが大事。傍観者がいじめを止める役割に大きく関わるこ とができると気づか…

2022年2月21日

令和3年度第4回議事録(令和3年11月25日) (PDF 201.4KB) pdf

いる。コロナ禍で、 誰かと繋がりたいと多くの人が感じたのではないか。人とつな がる、ことをキーワードに浦安の魅力を再発見できるような、 きっかけづくりになったら…

2014年10月23日

平成25年度第3回議事録(平成25年9月18日) (PDF 282.4KB) pdf

を見る 限りでは、誰かが「蓮根いいよ」と勧めて一斉に始まったものではなく、 試行錯誤しているうちに蓮根が適していることがわかって、次第に広まり、 昭和にな…

2017年11月17日

平成28年度第1回議事録(平成28年5月18日) (PDF 157.8KB) pdf

が、企画展示室に必ず誰かがいるという状況を作っ ていただきたい。鉄鋼団地関係の方でもいい。 むしろ学芸員が常に張り付くよりも、関係者がいたほうがいい。展示は、 …

2017年3月9日

平成28年度第3回議事録(平成29年2月3日) (PDF 162.3KB) pdf

ンを洗浄していても、誰かが口にしていたので、牛 乳パックのほうが安心して飲めると、児童に言われたことがあった。 (会 長) 他に意見や質疑はあるか。(なしの声あ…

2022年10月24日

令和4年度第1回(令和4年8月1日) (PDF 255.1KB) pdf

が伝えたことを聞いた誰かがい れば、保護者同士で、「学校はこういう方針だって言っていたでしょう」となるの ではないか。 【委 員】それはかなり意識が高い保護者…

2014年10月23日

平成25年度第4回議事録(平成25年11月20日) (PDF 201.9KB) pdf

(委 員) 検査は、誰かやるのか? (事務局) 初めに、営繕課が仕様書どおりに施工されているかどうかを検査し、そ の後検査監理課が細かい点について、契約書類と合…

2020年1月31日

令和元年度第4回浦安市教育ビジョン策定検討委員会議事録 (PDF 412.2KB) pdf

ときに、もしかしたら誰かを傷つけるような表現が されている箇所があるかもしれないという視点を私たちが持つことが大事だと 思います。成果指標には「学校に登校しない…

2020年8月3日

令和2年度第2回議事録(書面会議 令和2年6月19日) (PDF 331.1KB) pdf

楽しみ だけでなく、誰かのために読む体験があれば、読書率も上がるので は、と考える。 小学5年生~19歳までを対象とした集会事業「図書館クラブ」 を実施し、図書…