[ 本文へ ]

のか 4 を認める両方の選択が存在する。入学する立場に立って見直していきたい。 ＜質疑＞ いつでも戻れる方式にする必要はないが、戻りたいという…

めは学校側が積極的に認め、実態を明らかにするという姿勢 2 を盛り込むということで、認知件数にすると文部科学省が切り替えたということで ある。 議題（3）…

緒に作品を作ることが認められて いるというのが特徴であり強みであると思う。浦安の場合は外から引っ越 して来ている方が多いので、家族で取り組むことで、ふるさと浦安…

たが、建物 の価値が認められれば、国の補助金を使うこともできるのか。また、その 前段階として、文化財として登録する所有者の理解を得ることが必要であ る。 （委…

料は、 公益上必要と認められる場合は、これを減額し、又は免除 することができる。」としていることから、公民館の使用料 の減額を認めている団体である。減額を認めて…

いじめられているとは認めたくないものだ と思う。第三者から「あの子がいじめられている」というのなら、まだ言うこと ができる。昔でいうチクリであるが、この声を…

らず、その人らしさを認めながら共に地域で生きる 「共生社会」の形成に向けた、特別支援教育の推進につながる。 5 ３ 県の特別支援学校整備計画 県は「第２次千葉県…

地区で細分化の部分も認める方向で、人の賑わいがとい うことも住民発意で行っています。ただ、集合住宅の場合には、そこが空かな ければ新しい方が住めないという側面が…

物であれば、許可が認められたものだけが修理ができる。 登録制というのは、制度を柔らかくしたもので、無形文化 財の登録制を設ける改正があったものである。また市町…

的な損害賠償は日本で認めていないところであるが、犯罪学の立場からする と、原因を突き詰めて、実質的に懲罰的な損害賠償として機能するのではないか、 「やったら…

グループの中で自分が認められるという体験を得られない子も 徐々に増えており、中学生年代でのかなり厳しい引きこもりというのが増えている。 そうなると、いじめという…

るが、対象を文化財と認めた段階で、解体 自体を認めないということも必要である。次善の策としてとってしまいが ちだが、慎重になるべきということが、反省点としてあげ…

うやって怒る気持ちを認めてあげるこ とが、直接自分たちでいじめるのではなく、例えば先生に頼むという道もあるとい うことを考えることに繋がるのではないか。 5 …

ことが適当で ないと認められる」情報が含まれることから、「浦安市附属機関等の会議 の公開に関する取扱要綱」第４条の「会議を非公開とする決定」に基づき、 事前に委…

から、学区外就学 を認めないということはできないことだと思います。 委員長：別の自治体では、事務局が提示したような選択制度を、学校間の競争、もしくは教員 を…

て、ここで選択をぜひ認めてほしい。安全ということを一番に考えてほしい。 事務局：安全対策というのはもちろん一番大切なことである。だから、子どもたちが安全安心して…

区への流出というのを認めるのをやめて、必ず過小規模小学校は学校 を守らせる努力はしたのか。過小規模小学校の学区の見直しを線引きするのは厳しいという のはよくわか…

なることを避けるため認めますとあるが、上の子が卒業したら下 4 の子は認めないということになるのか？ Ａ１１：兄弟が別々の学校に行くということを避けるため…

兄弟関係は理由として認められている。現状として、入船北小学校の学区から入船南 小学校へ、４２名の学区外就学があるので、入船南小学校は増えていくような状況にある。…

：美浜北小への通学を認めてもらえるかという話は、浦安市では居住地を元にした通学区域を 定めているので、その学校に行っていただくのが原則となっている。また、この学…