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たりの栄養摂取基準を計算して作っている。 アンケート結果は、今後の献立作りの参考にしたいと考えている。 （委 員） 知り合いの管理栄養士から「小学生は食べる量が…

なお、将来人口推計の算出においては、現時点で点在する空き地や商業施設が住宅用地に転用さ れる可能性、また、40 年を経過する築年数の大規模分譲住宅の建替えという…

主な修正箇所は、「推計算 出における特別支援学級の児童生徒数や学級数」に関する注記の追記や具体的施策については、今 後、検討を行う際の記載内容として学校規模適正…

さらに全年齢について算 出したものであり、教育政策課の児童生徒数推計とは対象範囲や年齢が大き く異なること、また教育政策課の推計は学区ごとにみられる出生数の傾向…

数はどのようにして 算出しているのか。また、有償団体と減免団体の違いは何 3 か。 事務局 公民館利用状況の利用件数及び人数の主催事業に係る数 値は、同じ資料の…

った際に専門事業者が算出した 概算額は約7,200万円ということであった。どのくらいの補修・補強、部 材の取り換えが必要になり、費用がいくらかかるのかは、現時点…

常学級数を引いた形で算出をされていますが、実感として今使っ ていない教室をほかの形に転用して使用しているということが否めないと思 っています。学校によっては P…

応した場合の金額は、算出していな い。これは、主な理由が、卵、乳、えび、小麦などに対応する施設と人員 に係る費用面よりも、安全性が重要であると考えているからであ…

体の「令和４年度予算算出根拠」を見ると、予算額と 積算内訳の金額が若干異なっているものがある。切り捨 て・切り上げの関係によるものと思われるが、誤解を生じ させ…

し、給食は 栄養価を計算しており、食べ残しはその分、児童生徒が栄養価を摂取 していないことになるため、できる限り給食時間を確保できるよう、 学校にお願いをしてい…

和８年度） 学級数を算出するにあたって、１学級の定員が少ない、知的と肢体不自由の障がいを併せもつ 重複の児童生徒数について、令和３年５月１日現在の実数をもとに学…

結果を受けて事務局で算出したものである。 【委 員】いじめの認知率は１つの指数にはなりえるが、あまり適切な表記ではなかったか もしれない。今後検討していただき…

問題の 最初の５問が計算問題で、それだけでも点数をとれる よう勉強を教えたのがスタート。浦安中学校に若干遅 れて、堀江中学校でも堀江公民館を利用した、同じ取 り…

知したものは除外して算 出すると実質解消率を出すことができ、実態に合うのではないか。３学期も除外す るのか、前年度の３学期からの引継ぎ件数を解消率に入れ込むのか…

加入者数はどのように算出したの か。また、目標値の設定根拠はあるのか。 6 （事務局） 社会教育関係団体に認定された全団体の加入者数である。目 標値は明確な根拠…

3 令和2年度補助金算出根拠（予算書）の、積算内訳の内容表記 に不統一が見られるので、できれば整えてほしい。 具体的なご指摘のあった項目については修正しました。…

す。では、どのように算出するのかというと、過去何年かでこの地区 6 ではどれくらい子どもが生まれていて、1 年間で何人転出して、転入してというのを積み重ね …

回答」を除いた数値を算出している。 （委 員） 計画の中間年でまた意識調査を実施するのか。 図６については、ぱっと見てわかりやすい記載になっている とよい。 （…