あるが、市民の関心と結びついていない のではないか。市民の関心のレベルにもかなりの幅がある。 (委 員) 様々な市民が関心に合ったものを見つけやすくなっているこ…
ここから本文です。 |
あるが、市民の関心と結びついていない のではないか。市民の関心のレベルにもかなりの幅がある。 (委 員) 様々な市民が関心に合ったものを見つけやすくなっているこ…
、図書館が生活にどう結び付くの かを伝えることができる。 2 (回答)「レファレンス」自体がなじみのない言葉であり、サービスを知らな い市民も多い。こうい…
ルを開催するなどにも結び付きますか。 4 (事務局)ここに掲げているのは主催事業の基本体系となっています。「7.地域づく りの拠点として市民の連帯・自治意識を育…
えて、今後の運営に 結び付けていってほしい。 (意見)浦安は分館の活動が充実しているのが特色である。地方では格下に扱 われる分館だが、浦安では継続したエリアマ…
く、図書館の資料と 結び付けることを重視して図書館で実施している。利用者には大変好 評なイベントなので、リニューアル後には、復活して開催したいと考 えている。 …
者へのサービス向上に結び付けられな いかと考えている。 協議会も、それぞれの委員の立場で関わっていただいているので、そう いった側面からの意見もいただ…
の中学校区同士を線で結び、オール浦安で連携していくことを目 指しています。やはり、重要な施策になると考えていますので、この部分は次 回までに再考いたします。 …
などを対象にロープの結び方や補 助ができるのかなど、見極めさせていただきます。 (委員)開催趣旨に「仲間づくりや世代間交流を図る。」となっているのに対象人 数が…
員】担任と子どもの結びつきが解決に向かっていったことがよくわかった。数値デー タを示す必要はないので今後も紹介していただきたい。 議題(3)令和3年度本市に…
考とし、地域の実情を結びつけ、図書館運 営を行っている。情報発信については、後に報告する司書がすすめる 本など、本の紹介を発信している。 (意見)日本の図書館に…
族としての団らん や結びつきの機会の喪失などにより、人間関係や地縁的な繋がりが希薄化して きている。同時に、家庭や地域の教育力と呼ばれる力も影が薄くなりつつある…
地域 学習」の単元と結び付け、学年全体で取り組 んでいます。 ふるさと浦安作品展発表会をYouTubeで配信し ていただいたことは、コロナ禍において発表 会をみ…
か。図書館機能にどう結びつけるかが重要である。 (質問)浦安震災アーカイブを国立国会図書館に移譲するとは具体的にどういうことか。 (回答)図書館のホ…
活動がどう生涯学習に結びついていくのかという ことは、これからの時代において重要な視点だと考えている。 また、「うらやす市民大学との連携」と記載しているが、今後…
リー等をオンラインで結び、各施設の情報を共有し活用するシステムである。 これにより、公民館は、学習情報の提供と施設利用の申し込みについて、市民の利便性を 高める…
が地域課題解決にどう結びつ いているか検証してみたい。 (意見)量的な比較だけではなく、質の面で市民サービスにどれだけ貢献している かを考えることが大事である。…
と思う。子供が地域と結びつく力があると、地域の人たちも子供たちのこと を見て、いじめというものが減っていくような環境づくりに向かうのではないか。 【教育長】来…
うした諸問題の解決に結びつく講座、少しづつでも不安を解消するのに役立つ講座を実施 していくことが必要と考える。 (3)教養講座 人は誰も学びたいという…
ことを行い、地域との結びつきを深めるような仕組みです。 委 員 長 :地域の力を使って子供たちに、ある種の教育支援を与えるっていう側面と、 むしろ地域に出ていっ…
、デメリットと直接 結びつけて考えているわけではない。 私たちは教育の未来を考えて、浦安の10年20年先も含めて、新しい時代に合った、時 代に即した教育を目指し…