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要であると聞いており理解はできるが、なぜ、小学校と中 学校の給食提供期間や夏休み期間が異なるのかを教えていただきた い。 (教育委員会) 週の授業時数を減…

ど牛乳提供の必要性は理解 しているが、米飯食の頻度がパン食を上回っていることや、黙食によ り食材の味をより感じる環境となっている、また、そのことを推奨し …

をして、給食の内容を理解しながら食している。 本校では給食委員会があり、給食委員会の子どもたちが、食べ残しを なくしていこうというポスターを校内に掲示してお…

業員全員がその内容を理解できるよう、定 期的に研修等を行っています。 しかしながら、今回、学校給食に異物混入があったことから、マニュアルの順守をより 一層…

の質問と回答の内容は理解できましたが、武蔵野市を訪問した経緯や、問い 合わせた経緯の記載内容があればもっと解りやすかったです。 （回答） 経緯につきまして…

た資料を読んで内容を理解することができな かった。本日、説明を聞いても、内容が専門的であるため、適切 かどうかを判断することが難しい。第三者が妥当性を判断で…

実習の時には、栄養の理解を深め、食べ物についての扱いを 意識するようになったとの報告を受けている。 イ 令和５年度学校給食用食材の放射性物質検査について …

語彙力、読解 力、理解力、文章力が増すとされている。図書館の役割は非常に大き いものがあり、今後も使命をもって読書活動推進計画などを進めて欲 しい。 …

時的に開催するものと理解してい た。計画の段階で臨時会が必要であることが分かっているならば、 定例会の回数を追加すればよいのではないか。 臨時会は必要に応…

て、市の施策や課題を理解していただ くというのが、「浦安アートプロジェクト」の目的である。 そこで、令和４年度は、９月にキックオフイベントを開催 し、11…

）始まったきっかけは理解できた。運営については、各 自治体の独自性を出せるようなので、今後も浦安らし さを出して推進していただきたい。社会教育そのもの の…

合だということで、ご理解いただきたい。 ② 第34回東京ベイ浦安シティマラソン開催案内 委 員 開催案内に記載のある「協賛」と…

かす、生かせるという理解でいいのか。学習成果 をどのように生かせるかというのが生涯学習の計画であ る。生涯学習と社会教育の違いをしっかり認識したうえで 議…

てい たことが良く理解できた。 成人式を実施できた事に安堵 した。 昨年度の時間設定の部分が改 善され、参加者の満足度が大 幅にアップしたと思わ…

発展、拡 大という理解でよろしいか。 事務局 浦安市青少年自立支援未来塾については、これまでも状況 に応じた見直しを行いながら実施してき…

な話ではないので、ご理解いただきたい。 事務局 浦安アートプロジェクト「浦安藝大」は、みなさん、最初 は、何か造形物を作ることをイメージしたと思う…

会員は、浦安の伝統を理解して、実 践している人が多くいるが、それを地域に還元する難しさを 感じている。これについては、市も課題認識していると思う が、社会…

基本的な考え方を共通理解したうえで、 自由に活発な討議を重ね、できるだけ具体的な支援策を提起することを重視して、以下のよ うに答申としてまとめた。 Ⅰ 公…

対象が５年生（国際理解が目的）と、６年生（キャリア教育が目的）で異な るためである。学校連携事業の一環で、学校側と調整した結果を反映した。 委 員 当…

工夫していることをご理解いただきたい。 委 員 複数の公民館で企画されている「親子のくつろぎスペース」について、対象 年齢が２歳未満と未就園児で差異が見…