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れる。いじめ行為への理解やいじめを許さないという意識のより一層の定着を図 る必要がある。」とあるが、今後どのような対策を考えているのか。 【事務局】令和７…

いて、保護者が適切に理解できるように説明をしていく必要があると思う。 ○ 子どもはもちろんだが、保護者もコミュニティを作っている。保護者・子ども・先生が互い…

連携を取り、職員への理解を進めてい きたい。周知を進めることで、将来的には、この取組をしている学校に異動してみたいと希 望する職員も出ることも考えられる。 …

の定義について理解をさせていき、小学校同様アンバランスパワーとシンキング エラーについても学習をする。その後、提示した事例の中でその行為がいじめで …

、新たな発見をする、理解を深める という機会を長年続けていることはすばらしいと思う。 （事務局）本を愛している方が大勢いらっしゃると分かり、職員としても嬉…

し、これを全て読んで理解するのは相当大変であり、負担に感じるこ ともあり得るため思いが明示されていた方が読みやすいであろう。もう１つの 視点として、いじ…

決まっていないという理解でよいか。 3 （事務局） 今回配布した資料は、近隣市の取組状況ということなので、博物館とし て取り組むかどうかの…

語彙力、読解 力、理解力、文章力が増すとされている。図書館の役割は非常に大き いものがあり、今後も使命をもって読書活動推進計画などを進めて欲 しい。 …

時的に開催するものと理解してい た。計画の段階で臨時会が必要であることが分かっているならば、 定例会の回数を追加すればよいのではないか。 臨時会は必要に応…

て、市の施策や課題を理解していただ くというのが、「浦安アートプロジェクト」の目的である。 そこで、令和４年度は、９月にキックオフイベントを開催 し、11…

）始まったきっかけは理解できた。運営については、各 自治体の独自性を出せるようなので、今後も浦安らし さを出して推進していただきたい。社会教育そのもの の…

合だということで、ご理解いただきたい。 ② 第34回東京ベイ浦安シティマラソン開催案内 委 員 開催案内に記載のある「協賛」と…

かす、生かせるという理解でいいのか。学習成果 をどのように生かせるかというのが生涯学習の計画であ る。生涯学習と社会教育の違いをしっかり認識したうえで 議…

てい たことが良く理解できた。 成人式を実施できた事に安堵 した。 昨年度の時間設定の部分が改 善され、参加者の満足度が大 幅にアップしたと思わ…

発展、拡 大という理解でよろしいか。 事務局 浦安市青少年自立支援未来塾については、これまでも状況 に応じた見直しを行いながら実施してき…

な話ではないので、ご理解いただきたい。 事務局 浦安アートプロジェクト「浦安藝大」は、みなさん、最初 は、何か造形物を作ることをイメージしたと思う…

会員は、浦安の伝統を理解して、実 践している人が多くいるが、それを地域に還元する難しさを 感じている。これについては、市も課題認識していると思う が、社会…

基本的な考え方を共通理解したうえで、 自由に活発な討議を重ね、できるだけ具体的な支援策を提起することを重視して、以下のよ うに答申としてまとめた。 Ⅰ 公…

対象が５年生（国際理解が目的）と、６年生（キャリア教育が目的）で異な るためである。学校連携事業の一環で、学校側と調整した結果を反映した。 委 員 当…

工夫していることをご理解いただきたい。 委 員 複数の公民館で企画されている「親子のくつろぎスペース」について、対象 年齢が２歳未満と未就園児で差異が見…