バー) 千葉県教育庁特別支援教育課 特別支援学校整備室 吉原室長、椎津主査 (事務局等) 教育総務部 高柳次長、 教育研究センター 佐瀬所長、鷲澤副…
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バー) 千葉県教育庁特別支援教育課 特別支援学校整備室 吉原室長、椎津主査 (事務局等) 教育総務部 高柳次長、 教育研究センター 佐瀬所長、鷲澤副…
について検討 浦安市特別支援教育のあり方に関する庁内検討委員会 浦安市特別支援教育のあり方検討報告書 作成 県立特別支援学校誘致推進委員会(庁内) これまでの検…
バー) 千葉県教育庁特別支援教育課 特別支援学校整備室 吉原室長、椎津主査 (事務局等) 教育総務部 高柳次長、丸山次長 教育研究センター 佐瀬所長…
に関心が高かったのが特別支援教育に関する講座で40名程度参加していた。 教科に関する研修は、中学校教員だと自身の該当教科のみになってしまうので人数 が少なくなる…
抱えた子どもの指導や特別支 援教育などでも把握していると思いますが、情報交換も有用だと思います。 そうすると一段と学校教育・社会教育・生涯学習との連携が見えてく…
バー) 千葉県教育庁特別支援教育課 特別支援学校整備室 吉原室長、椎津主査 (事務局 等) 教育総務部 高柳次長、 教育研究センター 佐瀬所長、鷲澤副…
通級指導教室担当者や特別支援教育コーディネーター等が育 ってくれば、支援を必要としている子ども達に対し、トラブルの事前に対応する ことができ、それがいじめ防止に…
ます。 委員 :特別支援教育については保護者の皆さんの関心が非常に高く、学校にこれが配ら れたときに、これは市民には公開しませんというものとして配るのは、私…