開館当時は文化財や漁業について調べたレポートなどが主だったが、近年 は、例えば公園の遊具を調べたうえで、もっと安全な遊具が必要だという 提案や、市川の下水処理…
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開館当時は文化財や漁業について調べたレポートなどが主だったが、近年 は、例えば公園の遊具を調べたうえで、もっと安全な遊具が必要だという 提案や、市川の下水処理…
において昔の浦安の漁業のことや海苔すき体験が学習の中に位置付けられ ている。海苔すき体験ができなくても、博物館で利用できる多くの教材や 視聴覚教材を周知し、良…
どもたちには、浦安は漁業のまちだったということを大切にしていって ほしい。船を造る技法を残す方法はあるのか。 (事務局)博物館には舟大工が製造した船が残されて…
安の舟大工は、浦安の漁業に適した独特の船を 造っていたと言われており、元舟大工がいなくな った現在、その独自の技術を引き続き継承してい くことが困難となりました…
ら埋め立てが始まり、漁業が衰退していく様子やそ の後漁師がどのような状況になったかなどを浦安弁で話していただき、とて も面白かったが、参加者が少なく残念だった。…
いる。 (委 員) 漁業などが衰退し、舟大工が生業として成り立たなくなった状況で、技 術の継承がうまくいかなかったと考えてよいのか。 (事務局)舟大工を職業とす…
る。例えば、高洲に「漁業記念 公園」があり、そこに竜宮のボンギのモニュ メントがある。これなども、近隣の小学校な どの教材としてもっと利用できる。 ジュニア学芸…