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2025年3月17日

5-1_学校図書館の連携に関するアンケート結果のまとめ (PDF 411.6KB) pdf

A の読書モデルの確立) ・ 学校の長期休業期間の読書支援や読書環境の受け皿としての役割(学年に合ったお はなし会や本の紹介、自由研究支援) ・ 学校図…

2025年3月17日

令和3年度第1回(令和3年7月26日) (PDF 275.0KB) pdf

う話が出たが、自我の確立という意味では2、3歳のいやいや期と思春期 とあるわけで、思春期の自我の確立をどう捉えていくか。思春期の自我を確立する ために、子供…

2025年3月17日

令和3年度第2回議事録(書面会議 令和4年3月11日) (PDF 338.2KB) pdf

ができる連絡方法の確立を検討してまいりま す。 参考資料3 ジュニア学芸員活動 実績報告 参考資料1 郷土博物館運営の基 本的考え方について …

2025年3月17日

令和2年度第2回議事録(書面会議 令和2年6月19日) (PDF 331.1KB) pdf

対する学習習 慣の確立と基礎学力の定着を図ることでした。この目的が、本市の 基盤となった浦安中学校や堀江中学校の放課後の学習支援の目的と 同意であったこと…

2025年3月17日

令和2年度第1回議事録(書面会議 令和2年4月13日) (PDF 320.6KB) pdf

自主学習や学習習慣の確立等に直結するよい機会と捉え る。今後、支援者の確保や中学校との連携など、課題等が多く存在 しているとは思うが、更なる充実を期待したい…

2025年3月17日

令和4年度第2回議事録(令和4年6月29日) (PDF 534.8KB) pdf

続可能な生涯学習制度確 立のための要となる事業と考えるが、令和3年度の実績値 が8と少ない。成果目標に設定されている目標値達成は、 可能であろうか。 …