語があまり出てこない文章を、ひとりで読み始める。速度は遅いが、読むことは楽しいことを実感する。 (読書習慣形成期7歳)本を読む習慣がつき始める時期。読書の量が…
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語があまり出てこない文章を、ひとりで読み始める。速度は遅いが、読むことは楽しいことを実感する。 (読書習慣形成期7歳)本を読む習慣がつき始める時期。読書の量が…
気をつけて提言の文章にまとめる。 (委 員) 地域への還元を考慮せずに一人で何かを学ぶことは民間事業 者の役割として、すみ分けを考えてよいかもしれない。…
P14 の現状では文章とグラフの内容が一致していない。図の 番号を附番するとともに、内容をあらためて精査できるとよ い。 (事務局) 文章と図の整合はあ…
、アンケートに沢山の文章 が書いてある講座は良かった講座ではないでしょうか。そういう講座を今後 も沢山企画していただきたい。定員が上回った講座については、受…
選んでいるのではなく文章とすることの必要性、公表して終了 ではなく、市民のニーズや出版状況を加味して今後も変更していくことになる。 (3)リニューア…
写真を添付しますと文章と共に学ぶ情景が浮かび伝わります。 特にスマートフォン講座を受講された方はまなびねっとurayasuか ら公民館にアクセスしたり挑戦…
員長の思いがこもった文章となっ ている。その中で35ページの「3.生涯学習施設の存在意 義」の部分が、文字数も少なく、やや弱い感じがした。また、 文章体で…
皆様にお示ししたが、文章的に見直した部分がある。 見直し箇所は、第5条が登録有効期間のところの文章見直しと、11条の個人情報の 部分の削除になる。 …
竹 内正人先生には文章を寄せていただいた。関東ブロックの 1都 10 県1市の自治体が参加し、好評であった。 前田氏は、子どもたちに金メダルを見せてあげた…
事業内容と成果指標の文章に下線があってわかり づらい。また、進捗状況をB評価(計画目標に向けて 概ね順調)とした根拠は何か。 次に、同じく公民館の№11…
思ったか、な どの文章を書かせると良いのでは。 (事務局)今年度は台風の影響で中止となったが、表彰式では、生徒が学習の感想と 成果発表を行っている。各学…
読解 力、理解力、文章力が増すとされている。図書館の役割は非常に大き いものがあり、今後も使命をもって読書活動推進計画などを進めて欲 しい。 ④…
がりを育む」における文章をもっと分かりやすくでき ないか。 (事務局) より市民が理解しやすい表現にできるよう、記述内容を検討したい。 (委員) …
表となったのですが、文章にす るために今までよりもじっくり時間を かけ、よく考えての発表となり、これ もまた良かったと思いました。 本来であれば、委員の…
策を議論し、2月には文 章化したものの吟味、4月に確認、6月に提出のスケジュールとなる。 スケジュール、アンケート内容とも委員に異議…