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2025年3月17日

6_発達段階に応じた児童サービスについて (PDF 205.4KB) pdf

読書開始期5歳)かな文字が全部読めるようになる時期。1字ずつ拾い読みのため、時間がかかる。今まで読んでもらっていた本を自分で読もうとする。 初歩読書期(独立読…

2025年3月17日

4-2-2_基本構想素案(本文) (PDF 2.5MB) pdf

05 年) 【国】「文字・活字文化振興法」を公布 平成 19 年(2007 年) ・「としょかんの小さなおはなし会」を全分館で開催 平成 21 年(2009…

2025年3月17日

2-2-3_基本構想原案(本文) (PDF 1.6MB) pdf

05 年) 【国】「文字・活字文化振興法」を公布 平成 19 年(2007 年) 「としょかんの小さなおはなし会」を全分館で開催 中央図書館で第1・2・5…

2025年3月17日

令和2年度第3回議事録(令和2年12月19日) (PDF 207.9KB) pdf

いる。 (意見)文字に触れる楽しさにつながるという意味で読書通帳はいい取り組みである。 (質問)蔵書の検索に傾向はあるのか。 (回答)検索している内…

2025年3月17日

平成17年度浦安市公民館運営審議会への諮問(答申) (PDF 399.9KB) pdf

うした言葉の使い方、文 字の使い方等を工夫し、造語や用語の公募等も視野に入れつつ、イメージや響きなどについ ても配慮した使い方を考えていく必要があると考える…

2025年3月17日

参考資料1_国の動向と全国的な子どもの読書に関する実態 (PDF 807.6KB) pdf

り、語彙の量が増え、文字で表された場面や情景がイメージできるよう になる。 中学年になると、最後まで本を読み通すことができるこどもとそうでないこ どもの違…

2025年3月17日

令和5年度第3回議事録(令和5年9月28日) (PDF 430.9KB) pdf

X(旧ツイッター)は文字制限が 3 あり、インスタグラムは写真が中心であるなど、SNSでは 伝えられる情報に限りがある。そこで、市のホーム…

2025年3月17日

令和2年度第5回議事録(令和3年3月24日) (PDF 150.5KB) pdf

意 義」の部分が、文字数も少なく、やや弱い感じがした。また、 文章体で書いた方が読む側としてストレートに入ってくると 思う。 (委 員)委員長の考えでは…