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2024年6月24日

令和5年度第5回浦安市不登校特例校設置検討委員会 議事要旨 (PDF 242.2KB) pdf

設立されるため、 教職員配置は定数外の扱いとなる。現在の教職員配置でこの教育課程が可能 2 であるか、日々の教科で考えると分教室にいる教職員だけで対応でき…

2024年6月13日

令和5年度第2回議事録(令和5年11月2日) (PDF 113.1KB) pdf

え置きとのことだが、教職員は値上げになるのか。 (事務局) 教職員及び給食従事者は、改定額となる。 (2)報告事項:学校給食に関するアンケート集計結果について …

2023年3月30日

令和4年度第3回議事録(令和5年2月28日) (PDF 136.4KB) pdf

児童生徒の保護者及び教職員が負担することに なっているが、保護者については、経済的負担を考えて、当面の間、 市が今回の給食費改定に伴う増額分を負担する。教職員や…

2023年1月12日

第1回浦安市学校規模適正化基本方針検討委員会 議事録 (PDF 481.0KB) pdf

、児童生徒一人一人に教職員の目が届きやすく、きめ細か な指導ができることや、学校運営面で共通理解を図りやすく一貫性をもった指 導ができることなどのメリットがある…

2014年10月23日

平成26年度第1回入船地区学校統合懇談会議事要旨(平成26年7月1日) (PDF 307.2KB) pdf

学校に入船北小学校の教職員が訪れ、2学期以降の行事の取り組み について学年ごとの部会に分かれて話し合った。できるだけ同じような経験 や同じ授業の進め方、同じ行事…

2020年5月19日

(令和元年度第3回)第1号議案資料 (PDF 228.8KB) pdf

保護者の皆様をはじめ教職員、PFI 事業者等の理解と協 力を得ながら、子どもたちに安心安全な給食、栄養バランスの摂れた給食、 おいしい給食を提供できるよう、さら…

2023年4月28日

第2回浦安市学校規模適正化基本方針検討委員会 議事録 (PDF 274.3KB) pdf

、児童生徒一人一人に教職員の目が届きやすく、きめ細か な指導ができることや、学校運営面で共通理解を図りやすく一貫性をもった 指導ができることなどのメリットがある…

2015年1月25日

入船小学校開校に伴う説明会議事要旨(平成26年10月18日) (PDF 323.2KB) pdf

③学校規模、教職員の配置等について ④通学路の安全について ⑤変更事項、暫定措置及び希望調査票等の事務手順について ※午前のみ …

2014年10月23日

平成25年度第1回入船地区学校統合懇談会議事要旨(平成25年7月2日) (PDF 313.6KB) pdf

夏休みには教職員の交流も考えている。校務分掌ごとに交流し、共に分掌につ いて考えていくのもよいのではなかいと考えている。 委 員: 両校で学校経…

2016年10月24日

平成24年度第3回議事録(平成25年3月27日) (PDF 161.4KB) pdf

担任又はクラスにいる教職員に手渡し、 その際は印鑑または、サインをしていただいている仕組みとなっている。 担任又はクラスにいる教職員は、ランチボックスを受取り一…

2022年2月15日

令和3年度第2回(令和3年10月25日) (PDF 331.0KB) pdf

童生徒の相談件数より教 職員の相談件数の方が増えている。先生方がきめ細かに子どもたちを見ていること の表れではないかと感じる。少しほっとしたところもあったが、こ…

2014年10月23日

第3回入船地区学校統合懇談会議事要旨(平成25年2月6日) (PDF 143.6KB) pdf

い。また、入船北小の教職員を新しい小学 校と美浜北小に振り分け、美浜北小と入船北小の交流も行ってほしいという要望も出ている。 *放課後異年齢児交流促進事業につい…

2014年10月23日

平成23年度第1回議事録(平成23年7月15日) (PDF 11.3KB) pdf

ンバ ーとなっている教職員の人事異動や、小中学校PTA会長から推薦されてい ます、PTA代表の委員の皆様方の役員替えがあることから、後任を新たに 選任する必要が…

2022年10月17日

令和3年度県立特別支援学校誘致推進委員会報告書 (PDF 4.4MB) pdf

化や保護者・ 地域、教職員そして児童生徒の理解を進めていくことも大切です。 市内への特別支援学校の誘致が、浦安に住むどの子も地域で学べる環境づくりへの大きな一歩…

2019年9月3日

令和元年度第2回浦安市教育ビジョン策定検討委員会議事録 (PDF 386.7KB) pdf

推進」の主な課題に「教職員の事務軽減化 による、児童生徒と向き合う時間の確保についての具体的施策の展開」とあり ますが、実際は事務の軽減化だけが対策ではないので…

2015年1月20日

平成25年度第3回入船地区学校統合懇談会議事要旨(平成26年3月12日) (PDF 292.9KB) pdf

た授業 や小中学校の教職員のティームティーチングによる授業の展開など特色ある教育活動 の展開を考えている。 ○学校統合に向けた準備について 現在…

2020年10月15日

令和2年度第1回(令和2年7月27日) (PDF 240.1KB) pdf

ことは大切だが、どの教職員もまずは訴えに対し 傾聴し、それぞれの児童生徒に寄り添った指導ができるよう、教員全体の資質向 上を図ることが重要なポイントである。今も…

2021年3月26日

令和2年度第3回(令和3年2月9日) (PDF 157.1KB) pdf

児童生徒のみならず、教職員や保 護者(PTA会員すべて)が対象と考えることが必要である。 P1(2)【具体的な取組】ア.予防・早期発見(イ)児童生徒の活動の推…

2014年10月23日

平成25年度第2回入船地区学校統合懇談会議事要旨(平成25年11月11日) (PDF 211.3KB pdf

ていく予定である。 教職員は毎回、校内研究等で授業参観を行っている。11月15日に理科の研究会は本 校の職員も参観する。 8月には教職員の情報交換を行った。 委…

2022年5月31日

令和3年度第5回議事録(令和4年2月24日 一部書面会議) (PDF 572.5KB) pdf

ュニティスクールは、教職員の任用に関して教育委員 会に意見を述べることができるということだが、先行して いる自治体では、実際はどのように行われているのか。 教…

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