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の対象には、それらの先生方のことも入っている。２点目、画面 に「浦安市生命（いのち）の安全教育」の指導案が出ているが、昨年度はモデル校 で実施し指導資料を作成し…

では、悩みをほとんど先生に話していない。理由を尋ねると 「先生に話しても何も変わらないから」と言うことが多い。メール相談も、利用す ればそれだけの効果があったと…

いこともある。また、先生によっては病気と考えないで 柔軟に考える方もいる。きちんと理解した上でそれぞれの場面に応じて幅を持たせ て対応することが大切である。 …

側面もあると思うが、先生方はどう考えているのか。 【事務局】研修では、大人と子どもの感覚の違いについて、驚いている方が多かった。各学 校や学級の実態に合わせて…

させられた。給食時の先生からの声かけ一つで、もう少し残る量が減 る、、、減らすことができるのではないかなと感じた。 自宅で子どもと改めて給食について話を…

３年目研修で、実際に先生方が使用した教材である。欧米で主に使 っている教材を日本風にアレンジしたもの。研修の中で講師の先生は被害者側がい じめと受け止めた場合は…

辺をポイントに校長先生方と相談してより具体化していきたい。 ＜質疑＞ 例えば、特別支援学校、特別支援学級に関しては、まなびサポート事業な ど専…

報告１件ずつについて先生 方は聞き取りを行い、必要であれば相手方に伝えて和解ができるように努めている ところである。子どもたちが先生方に伝えやすい環境をつくるこ…

ほしいという要望は 先生方からの意見が多い。 委 員：現在、指導の上で一番難しいのは給食指導と清掃指導である。食べ物に対する感 覚がなく食べ物をおもちゃにした…

学校の生徒指導担当の先生方に、教育委員会としてどのように伝え、指 導しているのか。 2 【事務局】いじめ防止対策推進法が出されてから毎年いじめ認知に関し…

と入船南小学校の教頭先生、教務主任の先生が中心となって、 ２６年度中に揃えるところは揃えていく方向ですりあわせや情報交換等を行っている。 ２６年度は統合の前の…

い。 学校現場にいる先生や栄養士等と、もう少し突き詰めていく必要があ ると考えている。また、最近の子供たちは、炭水化物ダイエットなどに より、ご飯を食べなくなっ…

ても、回答した校長 先生の主観で、もっとできたのにという反省で積極的にやってないという回答にな っている可能性があるデータだと感じた。浦安市としてはこういう実践…

＜質疑＞ 校長先生方に教育現場での実感についてお話をして欲しい。 ＜回答＞ 令和３、４年で不登校児童生徒数が増えている要因は、コロナの影響があるも の…

別支援学校について、先生方のスキル や一人一人に合った指導、人的配置やカリキュラムの充実についての意見が多くありました。 また、高等部については、就労にかかるフ…

しては、家族や学校の先生、友達が挙げられる と思うが、そこで相談しにくい場合はこちらに相談できるようになっている。 【委 員】子ども達が実際に相談するときに…

小学校では、校長から先生方に学校統合の概要を説明し、子どもたちに説明した上で アンケートをとる。他の市を見ても、ながれは同じで、保護者には説明会を開催して説明し…

行った。両 校の校長先生方や教育委員会の方も来ていただき、場所を確保するうえでも便宜 を図っていただいて感謝している。ズンバ（ダンス）には４８名、その後の交流 …

立場からすると、校長先生や先生方が、あの学校へ行って頑張ろうと 2 いうような魅力ある学校をつくって、ぜひ先生方には力いっぱい働いてもらいたいと考えてい る。そ…

とを、クラスの担任の先生にも認知していただいている。来館者か らジュニア学芸員に直接声をかけていただくこともあり、子どもたちの自 己肯定感が高まっていると感じて…