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2025年3月17日

令和2年度第1回(令和2年7月27日) (PDF 240.1KB) pdf

【委 員】教育の現場では、知らない人に会いに行くのはだめということでよいと思う。犯 罪行為に巻き込まれることを防ぐという観点である。その先は保護者の責任だ…

2025年3月17日

令和5年度第2回議事録(令和5年11月2日) (PDF 113.1KB) pdf

ら掴めない。 学校現場にいる先生や栄養士等と、もう少し突き詰めていく必要があ ると考えている。また、最近の子供たちは、炭水化物ダイエットなどに より、ご飯…

2025年3月17日

令和2年度第5回議事録(令和3年3月24日) (PDF 150.5KB) pdf

るとよいと思う。また現場としては、見明川中学は3年 生しかやっていないが、場合によっては1~2年生の参 加もありかと思う。 (委 員) テキストを用意して…

2025年3月17日

令和5年度第3回議事録(令和5年9月28日) (PDF 430.9KB) pdf

を吸収し て、教育現場に生かしたい。早速できることは、生徒に市の 社会教育のイベントを紹介し、関心をもってもらいたいと思 っている。これからの教育は、学校…

2025年3月17日

令和5年度第4回議事録(令和6年3月12日) (PDF 225.1KB) pdf

となっているが、学校現場では5年生となると、す でに情報媒体を通したトラブルに発展しているケースがある。対象を小学生 以上や、親子参加とすると効果的であると…

2025年3月17日

平成21年度第2回議事録(平成21年7月10日) (PDF 24.2KB) pdf

いる割に、学校や教育現場で、一方で悩ん でお母さん方が相談があったりしている訳で、この家庭教育学級が少しでも関われた らと思います。その他、開催結果でお聞き…

2025年3月17日

平成23年度第5回議事録(平成24年1月13日) (PDF 123.1KB) pdf

ので、公共施設や教育現場だ けでなく、孤立し悩みを抱える母親にも情報が届くように関連の担当課に PRの場のリサーチをしていただけるとより効果的だと思うので、…

2025年3月17日

平成25年度第4回議事録(平成25年11月8日) (PDF 153.1KB) pdf

テーションは、社会の現場には 常に付きまとうことですから、きちんとした形の中で学習することはいろい ろな意味でも効果があると思います。段ボールで簡易トイレを…

2025年3月17日

平成26年度第6回議事録(平成27年3月13日)  (PDF 145.3KB) pdf

れていました。直接、現場に行けなく ても別の対応の仕方や方法を考えていけばよいのではないでしょうか。 6 (事務局)公民館の主催事業もサークル活動の市民の…

2025年3月17日

平成29年度第4回議事録(平成29年11月10日) (PDF 150.3KB) pdf

なっています。なお、現地施設の入館 料及び昼食代は自己負担となります。堀江公民館の宿泊研修の参加者の負担 金は1万6千円となっています。 (委員)日の出公…

2025年3月17日

令和元年度第5回議事録(令和2年1月10日) (PDF 196.7KB) pdf

要だったこともあって現地を選んだ。 (委 員) 中央図書館が改修されたが、そこに入ることはできなかったのか (事務局) 中央図書館は増築するものでは…

2025年3月17日

平成20年度第4回議事録(平成20年11月14日) (PDF 171.8KB) pdf

りが出来ても、学校の現場では、人事異動などもあり、一つの取組みを永く 維持する事は難しい部分もある。色々な団体と学校及び公民館がネットワークを作ら ないと情…

2025年3月17日

令和3年度第3回議事録(令和3年12月10日) (PDF 244.4KB) pdf

境の浦安ですが、教育現場でそうした取り組みが少ない ように感じているので、公民館で主催していただけるのはありがたく 思いました。 …

2025年3月17日

令和元年度第1回議事録(令和元年5月15日) (PDF 157.8KB) pdf

瀧神社の改修について現地視察を 行ったが、その後の経緯・経過はどうか。 (事務局)覆屋の本殿部分・拝殿部分の接合部について業者に確認したところ、雨除 けが…

2025年3月17日

令和4年度第1回議事録(令和4年7月26日) (PDF 253.5KB) pdf

いるものもあり、再度現 地調査などを含めて検討していくべきかと考える。地方登録制度という新 制度についても、市町村レベルではこれから準備していくというところ…

2025年3月17日

令和5年度第1回議事録(令和5年7月19日) (PDF 254.6KB) pdf

(委 員)教育現場から述べると、小学校3・4年生で浦安の歴史を扱う際、担当の 教員は教材研究を行うが、担当となるのが数年に一回というのが現状であ 3 …

2025年3月17日

令和3年度第3回議事録(令和4年3月19日) (PDF 334.6KB) pdf

講座などを利用して、現場の職員 が紹介する機会が増えればいいと思う。 27 ・情報発信については、まず図書館がどんなところでどんなことを行っているの …

2025年3月17日

令和5年度第3回議事録(令和6年3月22日) (PDF 252.2KB) pdf

の時はボランティアで現地に 行けたが、今回は、交通や宿泊、トイレに問題がありボランティアもほとんど入 れていない状況である。 (委 員)耐震構造や免震構…

2025年3月17日

入船地区学校統合合同説明会議事要旨(平成24年9月22日) (PDF 245.4KB) pdf

務所の職員を同伴し、現地で安全あるいは防犯面についての点検をした。跡地の利用の点 については、全庁的に有効な活用方法を検討していく。 小中の結びつきのことに…

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