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談会 第２回分科会（学びの推進） 議事要旨 日時：平成 30 年 10 月 12 日（金） 午後４時 30 分～６時 30 分 会場：市役所４階Ｓ６会議室 ＜出…

談会 第１回分科会（学びの推進） 議事要旨 日時：平成 30 年８月 29 日（水） 午前 10 時～12 時 会場：市役所４階災害対策本部室 ＜出席委員＞ 関…

生涯にわたって自由に学び、心豊かな充実した生活を送れるよ う生涯学習の環境づくりを進めます。 また、子どもたちが常に希望と活力にあふれ、夢を抱いて成長できるよう…

の銭湯の特徴について学び ます。しかしながら、この銭湯が廃業してし まったため、現在体験内容の見直しが必要と なっています。 事業に大人の参加者が増えてきている…

いか。 （委 員） 学びから実践につなげる道筋をどう充実させていけるかとい うことも、今回の計画の中では強調すべきではないかと感じて いる。市民ニーズとしても「…

くためにも、 自由に学び、心豊かな充実した生活を送れるよう生涯学習の環境づくり を進めます。 浦安市総合計 画第２期基本 計画 平成 26 年 修正 ～ 平成 …

して仕事以外における学びの場や 機会を提供する ことで、学習をとおしたキャリア形成を支援 していくことも考えていけるとよい。 （委 員） これからの多様な働き方…

いただき、子ども の学びを支援していただいた。また、幼稚園から大学まで 連携ができていたが、今はできない現状にある。その中で、 コロナ禍が収束したとき、これまで…

動は、子どもが言葉を学び、想像力を養い、感性を磨き、表現力を高め、人生を より深く生きる力を身につけていくために、欠くことのできないものです。子どもは、本の中で…

動は、子どもが言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、創造力を豊かにし、人 生をより深く生きる力を身につけていくために、欠くことのできないものです。子どもは、本の…

上げ伝えてきたものを学び取り、自らの力とする生き た学力、人々を豊かにするための知識、教養、技術を身につけ、社会の構成員 としての人間力ともいえる力を育てていっ…

にとっては、この様な学び の場は大変良かったでしょう。ほかの公民館で も取り入れられてはと思います。 7 （中央公民館）興味のある事業がいっぱいある のに、コロ…

船地区の子どもたちの学びの環境を豊かにしていく、９年間の学び の連続性を豊かにしていくということが目的である。過小規模校をなくして、入船地区全体 の子どもたちの…

11の「児童生徒が学びの見通しをもてるめあてを作った り、本時のゴールを共有したりする」という「本時のゴール」について詳しく説明 してほしい。 【事務局】「…

いる。子どもの体験、学びに高齢者をうまく活用してほしい。 また、そのような活動はしているか。 （事務局）子どもたちに囲碁将棋などを高齢者の方から教えていただいて…

（委 員）大熊町に「学び舎ゆめの森」という施設がある。学校と公共図書館と認定こども 園が共存するような施設で、授業時間との間にチャイムがない。子どもたち同士 で…

って異なるだろうが、学びたい子が来ればよい と思っている。 ②第30回東京ベイ浦安シティマラソン（オンライン）開催報告 （委員長） 30代、40代の参加者が多く…

、外国人 が日本語を学び国際理解を目的に実施していますので、対象者と目的が異な ります。 （委員）高洲公民館の「やさしい日本語を話そう」に参加しました。民族によ…

保護者がどんな 事を学びたいのかを知ることができ興味深かった。 参加者が多くはない点で努力が必要と思うが、５回から７回 も保護者と職員さんが会って共に子育て環境…

ブである子どもたちは学び方も変化してい るということから、こうした視点は重点的取り組みにキーワ ードとしていれておいてはどうか。その一方でＩＣＴの進歩 について…