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会 第１回分科会（学びの推進） 議事要旨 日時：平成 30 年８月 29 日（水） 午前 10 時～12 時 会場：市役所４階災害対策本部室 ＜出席委…

会 第２回分科会（学びの推進） 議事要旨 日時：平成 30 年 10 月 12 日（金） 午後４時 30 分～６時 30 分 会場：市役所４階Ｓ６会議室…

推進計画策定懇談会 学びの推進分科会（平成30年10月12日） （PDF 195.4KB） 平成30年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 生涯学習分…

体の運営や 個人の学びに対応できなかった面がある。今後の社会教育情報伝達 あり方について、改善点や運用の展望について見解を教えていただ きたい。 今後は…

「障がいのある人の学びの充実」が掲載してある。今回のフォーラム は、とても大事なものである。広報やＰＲして、もっと多くの市民に 周知した方がよい。ホームペ…

供教室）など具体的な学びの機会を通して、地域住民の支 援の輪が年々広がっています。今後は、学びの質を高め、地域主体の活動 へと転換できるよう地域と学校の連携…

年間 35 日以上学び、公民館を拠点として「まちづくり」 の活動をしている。公民館職員だけでなく、卒業生の生涯 学習コーディネーターが一緒になって「まちづ…

のは難しいと思った。学びの中で、英語はつま ずいた根本的なところが何かということがわからない と、その場限りで教えても改善に繋がらないと思った。 委員長…

が社会に出た後も 学びを継続することができるということを改めて知るこ とができた。 分科会では、「現代的課題解決のための社会教育委員の取 組」をテーマ…

一人の子どもに必要な学びがどのようなものであるのかを第一に考え、その 子が自立し、社会参加できるためにどのような教育が必要かを考えて、 １ 個に応じた適切で…

って異なるだろうが、学びたい子が来ればよい と思っている。 ②第30回東京ベイ浦安シティマラソン（オンライン）開催報告 （委員長） 30代、40代の参加者…

した新しいつながりと学びの創出」の部分だが、学校 によってはすでにオンラインで授業参観を行った。高洲中 学校では、分散してオンラインで合唱コンクールなどを行…

ただき、子ども の学びを支援していただいた。また、幼稚園から大学まで 連携ができていたが、今はできない現状にある。その中で、 コロナ禍が収束したとき、これ…

する ものである。学びの成果として、夏休みに開催する企画展 「もっと知りたいふるさと浦安」に、ジュニア学芸員の展 示コーナーを学芸員と共同で作成することに…

とは楽しく、私自身も学びになり、生涯学習に繋がっ ている。 ②浦安市市制施行40周年記念 浦安アートプロジェクト「浦安藝大」ワーク ショップ「…

から話をすると、その学びをまちづ くりに繋げていくことは難しいと感じている。私が所属して いる浦安市の婦人の会の会員は、浦安の伝統を理解して、実 践してい…

上げ伝えてきたものを学び取り、自らの力とする生き た学力、人々を豊かにするための知識、教養、技術を身につけ、社会の構成員 としての人間力ともいえる力を育てて…

クライミングの技術を学び、利用の仕方を説 明し利用証を発行しています。登山経験者などを対象にロープの結び方や補 助ができるのかなど、見極めさせていただきます…

考になるために学びあうための場所、講師など、公民館職員がお手伝いをしながら、 お母さん方が何を勉強したいかをベースに、年間学習計画を組まれていく訳です…

館総論として「地域に学びと自治 を育む公民館―千葉県公民館のあゆみから」と題した研修を行った。 Ⅰ 開会 １．委員長挨拶 ２．教育委員会挨拶 Ⅱ 協議…