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2025年3月17日

令和2年度第4回議事録(令和2年11月13日) (PDF 189.4KB) pdf

たが、全くの新 規受講者であった。講師側の調整と併せ、地域優先とするなど公正な抽選の 検討は必要と考える。 (委 員)以前、受講したスマートフォン教室は…

2026年4月3日

令和7年度第3回議事録(令和8年3月19日) (PDF 198.6KB) pdf

評価の研修会を職員が受講した。数値だけでなく、市民 にどういう影響を与えているのかを評価していくことが重要と学んだ。レファレ ンスサービスの満足度調査は…

2025年3月17日

令和5年度第3回議事録(令和5年12月8日) (PDF 224.3KB) pdf

企画を振り返る際、受講者アンケートだけでは講義や講師を評価できないと 感じる。職員も実体験として一緒に聴講する必要があるのではないか。また、 公として政治…

2025年3月17日

令和3年度第3回議事録(令和3年12月10日) (PDF 244.4KB) pdf

ンの講 座には、受講生が集まって講師とつながる方法や、受講生が自宅から それぞれつながる方法などいろいろある。この講座は、後者の方法で 初の試みとし…

2025年3月17日

平成24年度第2回議事録(平成24年7月13日) (PDF 158.2KB) pdf

した。男性成人の方も受講されていました。今年度 も秋か冬にかけて企画していきたい。 (意見)各公民館で行った実績で、沢山の候補があると思いますが人気のある講…

2025年3月17日

令和2年度第5回議事録(令和3年1月14日) (PDF 1.2MB) pdf

に難しいので、得意な受講者から教 えてもらったりするなどして、苦手な方でも講 座に来てよかったと思ってもらえればよいので はないかと思う。 受講者同士が…

2025年3月17日

令和3年度第2回議事録(書面会議 令和4年3月11日) (PDF 338.2KB) pdf

ニア学芸員講習では、受講生の主体的な 学びを促すため、学芸員や博学連携担当職員 による知識の伝達は必要最低限になるよう心 掛けています。そのような講習を行…

2025年3月17日

平成23年度第6回議事録(平成24年3月9日) (PDF 98.4KB) pdf

て の学習する方が受講者により満足していただけるのではないかというこ とで通年全18回という計画となった。 (意見)公民館職員の対応が悪く、参加者が少ない…

2025年3月17日

平成25年度第2回議事録(平成25年7月12日) (PDF 136.9KB) pdf

な かった方が次に受講できるような対策を考えてほしい。人を集めるというの も一つの課題ですが、それよりも内容だと思いますので、たまたま今回は定 員を割って…

2025年3月17日

令和2年度第1回議事録(令和2年5月25日) (PDF 1.3MB) pdf

スマートフォン講座を受講された方はまなびねっとurayasuか ら公民館にアクセスしたり挑戦されてると思います。 スマートフォンに関する講座は、引き続き、他…

2025年3月17日

令和3年度第2回議事録(令和3年11月20日) (PDF 233.4KB) pdf

はなく、オンラインで受講した研修は事業予算がかかって いない。新型コロナウイルスの影響で中止となった研修もあり、可能な範囲で参加した結 果、決算額としては減…

2025年3月17日

令和3年度第1回(令和3年7月26日) (PDF 275.0KB) pdf

長】基本的に希望者が受講することになっているが、場合によっては各学校で1名出 してもらうようお願いしているものもある。 【委 員】2ページ目のいじめの認知…

2025年3月17日

平成27年度第5回議事録(平成28年1月8日)  (PDF 103.7KB) pdf

かった事と、きちんと受講して やったことが励みになりました。また、昨年ハガキを持って当代島に申込み に行った際に、窓口の方が「こういう講座がありますよ、面白…

2025年3月17日

令和元年度第4回議事録(令和元年11月8日) (PDF 258.5KB) pdf

も のか。本当に受講したい方を閉ざすのは迷惑がかかる。そのような手段がで きたらいいと思う。 (事務局)敷居を低くしたいという意識との兼ね合…

2025年3月17日

平成22年度第3回議事録(平成22年9月10日) (PDF 7.3KB) pdf

多く、抽選により受講をお断りする方も多いので、担当として非常に残念 である。しかし、人気の高い講座については何度か開催すること以外の対 策を模索している…

2025年3月17日

令和2年度第3回議事録(令和2年9月11日) (PDF 203.2KB) pdf

人数制限した講座は、受講 者側からすると少人数で贅沢な講座が受けられるといった考え方もできる ので、いろいろあっていいと思う。縛りがあったことから自由な…

2025年3月17日

令和4年度第5回議事録(令和5年2月15日) (PDF 189.9KB) pdf

学んでいる社会人 受講生と大学生が、令和4年7月から水をテーマに市内を 探索し、実際に市民にインタビューを行いながら作成した 映像を、市民プラザWave1…

2025年3月17日

令和5年度第4回議事録(令和5年11月17日) (PDF 455.3KB) pdf

が多く、帰宅する前に受 講できるが、本市では、夜間の講座に参加するのは難しい のではないか。土曜日や日曜日開催の事業を充実させたほ うが良いと思う。 …

2025年3月17日

平成30年度第5回議事録(平成31年1月11日) (PDF 196.6KB) pdf

局)家庭教育学級は、受講生がカリキュラムを決め自主的に運営していくもの です。応募により学級を編成していきますが、人数が集まらず成立しないこ とがあります。…

2025年3月17日

令和4年度第2回(令和4年10月24日) (PDF 200.8KB) pdf

全ての職員が1講座は受講することもあったが、現在は先生方の多忙化が 叫ばれているところもあり希望研修としている。そのような中で174名が参加し てくださって…

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