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2025年3月17日

令和3年度第3回議事録(書面会議) (PDF 208.9KB) pdf

配置、衛生管理など、受け入れ環境を整える必要があり、現状では 難しい状況ですが、いちょう学級での給食提供についてご意見いただいたことを教育委員 会内で共有い…

2025年3月17日

令和2年度第1回臨時会議事録(令和2年7月17日) (PDF 182.1KB) pdf

いるため、団体利用を受け入れていな い。 ・体験事業は7月23日、勾玉づくり教室から開始する。通常の人数の半分 の定員で考えている。 ・博学連携では、7…

2025年3月17日

令和2年度第2回議事録(書面会議 令和2年6月19日) (PDF 331.1KB) pdf

見学やボランティアを受け入れています。その他の学生にも博物 館を活用していただけるよう、大学との連携を図っていきたいと考 えています。 18 ②郷土博物…

2025年3月17日

令和5年度第4回議事録(令和5年11月17日) (PDF 455.3KB) pdf

を希望している教師を受け入れている。 委員長 市で副読本を作成していると聞いたことがあるが、実際に 作成しているのか。 事務局 …

2025年3月17日

令和3年度第1回議事録(令和3年4月22日) (PDF 213.8KB) pdf

後、子ど もたちを受け入れる体制が整えられるよう事務局と相談 していきたい。 委員長 全体をとおして質問はあるか。 委 員 全体をとおして減額となってい…

2025年3月17日

令和5年度第3回議事録(令和5年9月28日) (PDF 430.9KB) pdf

年生 の職場体験の受け入れ先が少ないということだったので、 市内のホテルなどにお願いして、ご協力をいただいた。 また、今年で9年目になるが、マナー講師の…

2025年3月17日

令和5年度第3回議事録(令和5年12月8日) (PDF 224.3KB) pdf

して、市民の声などを受け入れて事業を実施する態勢ができると、 さらなる活性化が期待できる。事業の実施にあたり、講師の選定方法を伺う。 事 務 局 現在、…

2025年3月17日

平成26年度第1回議事録(平成26年5月9日) (PDF 144.4KB) pdf

く状況の中で、違いを受け入れる基本的なことを学習に取り入 れることも国際的な学習になりますし、人権問題の学習として公民館で取り 入れていけるのではないかと思…

2025年3月17日

平成28年度第2回議事録(平成28年7月8日) (PDF 182.9KB) pdf

また、定員を超えての受け入れは可能ですか。 (事務局)参加人数については延べ人数となります。参加の人数ですが、事業によ り異なりますが、申し込みが多い…

2025年3月17日

令和元年度第5回議事録(令和2年1月10日) (PDF 196.7KB) pdf

いが、当日の参加者も受け入れ ているのか (事務局) 数回にわたる講座の場合、延べ人数を記載してあります。 (委 員) 中学1年生を…

2025年3月17日

浦安市における公民館の事業と管理運営のあり方(答申) (PDF 41.0KB) pdf

体験 できるように受け入れ体制を整えることは、困難が伴うことではあるが、しかし重要な ことである。 ② 多様で、より高度な学習の要望に応える公民館事業の…

2025年3月17日

令和5年度第2回議事録(令和5年9月12日) (PDF 211.3KB) pdf

定員を多少超過しても受 け入れるなどの工夫をして実施していきたい。これまでは、講座の対象年齢 により申込媒体を分けていた。昨今は、高齢者へのスマホ普及に伴い…

2025年3月17日

令和元年度第1回議事録(令和元年7月20日) (PDF 192.6KB) pdf

浦安の図書館 でも受け入れているものと思われる。 (質問)市民はどの程度、市外の図書館を利用しているものなのか。 (回答)調査はしていないが、浦安市民…

2025年3月17日

令和5年度第2回議事録(令和5年11月8日) (PDF 179.1KB) pdf

不登 校の子たちも受け入れてくれるような場所になってほしい。 (委 員)図書館に子どもたちがなかなか来ない状況を考えても、ファブスペースという新 しい試…

2025年3月17日

令和3年度県立特別支援学校誘致推進委員会報告書 (PDF 4.4MB) pdf

併設においては、 受け入れる学校の子どもたち、保護者、地域への理解を図っていくことや、安全面についての検 証をしっかりと行っていくことが重要であることを再認…

2025年3月17日

入船地区学校統合説明会議事要旨(平成24年7月28日) (PDF 203.4KB) pdf

小学校の子どもたちを受け 入れるというようなことが手順ではないかと思うが、どうか。 事務局:27年開校という計画をつくったひとつの大きな理由として、入船中の…

2025年3月17日

入船地区学校統合合同説明会議事要旨(平成24年9月22日) (PDF 245.4KB) pdf

へ希望するお子さんを受け入れられるような状況を 整えているので、弾力的に考えていきたい。 アンケートについては、内容や方法について細かく検討したうえで実施す…

2025年3月17日

入船小学校開校に伴う説明会議事要旨(平成26年10月18日) (PDF 323.2KB) pdf

校を希望したら、全員受け入れてもらえるのか?美浜北小学校の教員の異 動はどうなるのか? A13:仮に全員が希望しても美浜北小学校で受け入れます。教員の配…

2025年3月17日

平成25年度第2回入船地区学校統合懇談会議事要旨(平成25年11月11日) (PDF 211.3KB pdf

事務局: 調査は、受け入れ側の教室が足りるかという懸念から行った。 統合に対しての計画とは全く別に考えているので、入船での統合で進める内容は変わっ てくる…

2025年3月17日

第1回入船地区学校統合懇談会議事要旨(平成24年7月13日) (PDF 212.4KB) pdf

ョンがはっきりすると受け入 れられやすいかなと思う。 委 員:連携・一貫ということをはっきりしたほうがいい。まだ、一貫というイメージが残ってて入 船学園的…

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