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の 希望が多く、「友達同士でくつろいで本を読んで過ごせる場所」の希望も 30％以上あった。子育て 世帯では「親子が周囲に気兼ねなく読み聞かせや会話ができるス…

取り組みを推進 ②友人同士で本を薦め合うなど， 読書への関心を高める取組を充実 ③情報環境の変化が子供の読書環境に 与える影響に関する実態把握・分析 …

り組みを推進 ② 友人同士で本を薦め合うなど、読書への 関心を高める取組を充実 ③ 情報環境の変化が子供の読書環境に与え る影響に関する実態把握・分析 …

場所 ７．子どもが友達と自由に活動できる場所 ８．発表会や講演会等、様々なイベントができるホールやスペース ９．庭や広場等の屋外のスペース 10．その他…

ては数多くある。友人同士のいじめに関しては、今のと ころない。危険行為は若干あり、氏名がわかれば、学校 3 に連絡している。 …

２．家の人と ３．友だちと ４．その他（ ） （３）あなたは図書館に何のために行きますか。（〇はいくつでもかまいません） １．本やＣＤなどを借りたり、返…

２．家の人と ３．友だちと ４．その他（ ） （３）あなたは図書館に何のために行きますか。（〇はいくつでもかまいません） １．本やＣＤなどを借りたり、返…

行った。 （委員）友人が参加していたため、日の出公民館の文化祭に見学に行きました。イ ベントが多く多様性がありました。サークルの発表会だけでなく出店もあり …

みを推進する。 ②友人同士で本を薦めあうなど、読書への関心を高める取り組みを充実させる。 ③情報環境の変化が子どもの読書環境に与える影響について、実態把握と…

学習をした後、自分や友達の 権利を守ることにはどうしたらよいかを、仲間外れを例にして、ロールプレイを 通してその時の気持ちについて様々な立場で考えさせ、…

事務局】担任と家族と友人の割合が高く、担任の先生がどういう受け止め方をして解決に つなげていくのか、また、学校と家庭が連携した上で解決に向かっていくこと、 …

と、小・中・高校生は友達と来ると思う。自身の活動の中で、 高校生から図書館に自分たちの居場所がないと指摘されたことがあった。子どもの 年齢にあわせて、何を求…

と、小・中・高校生は友達と来ると思う。自身の活動の中で、 高校生から図書館に自分たちの居場所がないと指摘されたことがあった。子どもの 年齢にあわせて、何を求…

推 進する。 ②友人同士で本を薦めあうなど、読書への関心を高める取り組みを充実させる。 ③情報環境の変化が子どもの読書環境に与える影響について、実態把握と…

成人の みなさんが友人と楽しめるようにしたつもりではあった が、様々な状況が重なってしまった。今年度は、分散する ことは避けられないかと思うが、工夫してい…

をして地元に仲の良い友人がい ないなどの理由のほか、振袖を着ないと式典に参加しても 浮いてしまうのではないかという心配をしている人もい る。広報うらやす１…

仲間外れが起こる前に友だちを選 んでいるからである。そうすると一気に楽になる。年齢ごとに集団の特徴に変化が 出るのではないか。 【委 員】ありがとうござ…

「育った環境が一緒の友達と同じ小学 校に通わせたい」という思いがある保護者もいますが、「近いから」、「小規模が良いから」とい う意見で学校を選ぶ保護者もいま…

ラーや親に相談せず、友達に相談すると いう子ども達に、何をどうすれば本当のことを伝えてくれるようになるのだろうか。 【委 員】どうしたら子ども達が相談する…

（委 員） 知人や友人の声かけがきっかけだと地域に関わりやすいとい うことはあると思う。 （委 員） 男性の場合、男性のみのサークルの方が入りやすいという…