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2025年3月17日

令和3年度第2回(令和3年10月25日) (PDF 331.0KB) pdf

かについて、みんなで共通認識を図ることが難しい。そういった ものが逆に「あの子はこういう子だ」という壁を作ってしまうこともある。どこま でが特性でどこまでが…

2025年3月17日

入船地区学校統合説明会議事要旨(平成24年7月28日) (PDF 203.4KB) pdf

だというのが保護者の共通認識ではないか。学校 が近いということは、どれだけ保護者にとって安心か、そういうことを考えてほしい。通学路の安 全性というのはもう毎…

2025年3月17日

令和3年度第5回議事録(令和4年2月24日 一部書面会議) (PDF 572.5KB) pdf

ュニティスクール」の共通認識を図るうえで、どのように周 知していくのか 事 務 局 合同会議と比較すると、「コミュニティスクール」は既存の 学…

2025年3月17日

令和3年度県立特別支援学校誘致推進委員会報告書 (PDF 4.4MB) pdf

ことが必要であるとの共通認識を持ちました。 そうした考え方に基づいた特別支援学校を誘致することにより、他市の特別支援学校に通学す る多くの児童生徒が通うこと…

2025年3月17日

第2回策定懇談会会議録(平成30年9月28日) (PDF 296.4KB) pdf

しい場所であるという共通認識が子どもた ちの中に生まれると思う。また、子どもたちだけで行ける安全面が考慮されたシス テムができれば、小・中学生が自主的に放課…

2025年3月17日

1_第2回策定懇談会会議録 (PDF 299.4KB) pdf

しい場所であるという共通認識が子どもた ちの中に生まれると思う。また、子どもたちだけで行ける安全面が考慮されたシス テムができれば、小・中学生が自主的に放課…