[ 本文へ ]

確認事項について 児童生徒数の推計の資料構成に関し、いただいた意見・指摘については、これまでの市全体の総 人口の議論を踏まえた上で、これまでの実数や実績を踏…

おける特別支援学級の児童生徒数や学級数」に関する注記の追記や具体的施策については、今 後、検討を行う際の記載内容として学校規模適正化基本方針に示さないこととし…

関する特別支援学級の児童生徒数や学級数を追記した。 また、３ページや５ページの今後の開発に関する記述について、意見を踏まえ修正を行った。 （２）学校規模適正…

模な住宅開発に伴い、児童生徒数が急激 に増加してきたことから、小学校・中学校を計画的に整備してきました。近年、 埋め立て事業により形成された中町・新町 地区…

支援学校に通う市内の児童生徒数の現状等について （３）県立特別支援学校誘致に関する考え方について （４）県立特別支援学校誘致に係る学校施設の状況等につい…

討委員会で、委員より児童生徒数の減少幅の大きさについて指摘 がありました。具体的には「企画政策課の人口推計における０歳から 14歳ま での数はあまり減少しな…

姿を「特別支援学校の児童生徒数増加に伴う教室の 不足や狭隘化等の過密状況への対応が進むとともに、障がいの特性に応じた適切な教育環境の整 備が進んでいる」とし…

はいじめの認知件数を児童生徒数で割った数が整数で出 ているのはどういうことか。 【事務局】いじめの認知率は、いじめの認知件数を児童生徒数で割った数に100…

比較が出ている中で、児童生 徒数の比較があれば、児童生徒数の動向と件数の比較ができるのではないか。令和５ 年度のいじめ対応についても、多くなっているのか、少…

321回 幼児数、児童生徒数が減少する中でも、学校等の活用回数は増加し ています。 23 ②郷土博物館 博物館の利用者数の推移が記載されているが、この…

方」は、令和８年度の児童生徒数推計における 最大学級数分の教室数が確保できる施設規模を有していること。 ・特別支援学校設置基準における必要な諸室を確保する…

Ｑ１４：入船地区の児童・生徒数がもっと減るとすごく不安。現在幼稚園の子がいるが、これ から活気が出てくる何かがほしい。何かないのか。 Ａ１４：活気が出る…