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2025年3月17日

参考資料2_子どもの読書活動推進などに関する浦安市の既定計画における取り組み (PDF 207.7K pdf

した人生を送り豊かな人間関係を築いていけるよ う、生涯学習の施策を総合的、体系的に推進します。 市民のライフステージに応じた学習要望にこたえられるよう、学習…

2026年2月19日

令和7年度第2回(令和7年11月10日) (PDF 322.1KB) pdf

限り年度初めの、人間関係がしっかりと構築される前の状態で実施してもらいた い思いがある。今後、実施時期にばらつきが出ず、早い時期に実施できるように …

2025年3月17日

令和5年度第1回(令和5年8月29日) (PDF 217.5KB) pdf

同士、学校と保護者の人間関係づくり等について、 指導課主催で年度初めに研修したものである。また、若年層教員で今年度研修のタ ーゲットにしたのは、2・3年目の…

2025年3月17日

平成30年度第3回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 生涯学習分科会(平成30年10月12日) (PD pdf

人との出会いや新たな人間関係 を構築するきっかけづくりも重要だと考えている。 3 (委 員) 一人で何かをしたい市民にも考慮すべきという意見があった。 …

2025年3月17日

平成20年度浦安市公民館運営審議会への諮問(答申)(3月27日) (PDF 150.4KB) pdf

会の喪失などにより、人間関係や地縁的な繋がりが希薄化して きている。同時に、家庭や地域の教育力と呼ばれる力も影が薄くなりつつある。 このような状況の中、学校…

2025年3月17日

「今後の公民館事業のあり方について」に対する意見(答申) (PDF 171.6KB) pdf

情報化社会への変化は人間関係を希薄化させ、科学技術の発展は恩恵とともに地球環 境問題を起こしています。これらの急激な社会変動の中で、既存の価値観が大きく揺らい…

2025年3月17日

平成27年度浦安市公民館運営審議会への諮問(答申)(7月10日) (PDF 2.7MB) pdf

地域の教育力の低下、人間関係の希薄化など暮らしの根 幹に関わる地域課題が山積している。 さらに、本市にも甚大な被害をもたらした東日本大震災は、まちづくりのあ…

2025年3月17日

平成30年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 学びの推進分科会(平成30年8月29日) (PD pdf

体に入ること は、人間関係の面でも技術的な面でも不安を抱える人が多いと思う。 また、経験者ですでに技術が高い人が入ってくることに、団体側が壁 を作ることも…

2025年3月17日

第2回入船地区学校統合懇談会議事要旨(平成24年11月14日) (PDF 274.3KB) pdf

いとか、子ども同士の人間関係が心配だという保護者がいる。反対意見としては、 訳がわからないうちに統合してしまう不安点や、せっかく小規模校で子どもが楽しく過ごし…

2025年3月17日

第1回浦安市学校規模適正化基本方針検討委員会 議事録 (PDF 481.0KB) pdf

が社会に出ていく際に人間関係を学ぶことが重要であると考 えたときに、学べる機会が少なくなります。以前は1学年6クラスで教育して いたことがありますが、子供た…

2025年3月17日

令和2年度第1回(令和2年7月27日) (PDF 240.1KB) pdf

していくケースなど、人間 関係をなかなか構築できないということが根底にあるため、解消もうまくいかな い現実がある。解消率を上げることは大切だが、どの教職員も…

2025年3月17日

平成30年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 生涯学習分科会(平成30年9月5日) (PDF pdf

(委員) 新たな人間関係にうまく入っていくきっかけづくりが重要となる。 次に、資料2を基に議論を進めたい。検討テーマ1の1つ目の意見 について、多様な働…

2025年3月17日

平成28年度第1回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会(平成28年11月7日) (PDF 191.5KB pdf

を行う。 委 員 HR での回答と回収を依頼できれば、高い回収率が見込める。 校長会に依頼できるとよい。 事務局 事務局で対応を検討する。 委 員 平成…

2025年3月17日

令和4年度第1回(令和4年8月1日) (PDF 255.1KB) pdf

と言うしかなかった。人間関係のつくり方が複雑になっていきている状 況を教員も保護者もわかっていないといけない。「どうして学校はわかってないの か」と保護者は…

2025年3月17日

令和6年度第2回議事録(令和6年11月13日) (PDF 209.9KB) pdf

は一定数おり、要因は人間関係や生活習慣の乱れなどさまざまである。 ファブスペースと学校等との連携については、ぜひ検討結果を教えてほしい。 …

2025年3月17日

入船地区学校統合合同説明会議事要旨(平成24年9月22日) (PDF 245.4KB) pdf

るとか、子どもたちの人間関係の問題、い じめ、不登校、そういう事情を伺いながら学区外就学を認めている。 参加者:私は入船地区に住んでいて、幼稚園の子どもを持…

2025年3月17日

令和3年度第1回(令和3年7月26日) (PDF 275.0KB) pdf

み、予防的なスキルや人間関係のスキルを身につける機会も少ないと言 える。そういう意味でさっきあった子供の発達に応じた児童生徒理解の研修や子供 同士の関係作り…

2025年3月17日

令和2年度第3回議事録(令和2年9月11日) (PDF 203.2KB) pdf

、コロナ禍のなかで、人間関係の希薄化、感染者への差別や偏見、 ワークライフバランスが取れなくなっている状況、貧困や格差などいろい ろな状況が起こっている…

2025年3月17日

参考資料5_浦安市の各種意識調査などの結果から (PDF 855.3KB) pdf

などの本 生き方・人間関係に関する本(リーダーシップなど) その他 無回答 参考資料5 第1回策定懇談会 10 ⑤ 浦安市にもっとあったらいいなと思…

2025年3月17日

第2回浦安市学校規模適正化基本方針検討委員会 議事録 (PDF 274.3KB) pdf

の一体化だったので、人間関係は非常に今までよりも 広い人間関係が構築できて、教育活動の中でも今まで小さくてできなかった ことが、大きくなったことで、できるよ…

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