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推進します。 市民のライフステージに応じた学習要望にこたえられるよう、学習の 場の整備や学習情報の提供と学習相談の充実を図り、生涯学習推進体制 の整備を図ります…

ためには、それぞれのライ フステージにおける自己研さんと生活の向上を目指した学習活動が求められま す。また、子どもたちが個性豊かに伸びやかに、育まれていくことが…

社会参画の視点から、ライフス テージに応じた体の変化を考え、普段の生活に取り入れやすいヨガを、運 動不足の解消と健康な日常生活を送るための運動習慣の大切さを学ぶ…

人生のライフステージを考えた時に、この矢印は、人生山あり谷ありというイ メージで書きました。よい時も悪い時も、地域や学校、あるいはそれぞれの自 己…

ためには、それぞれのライフ ステージにおける自己研さんと生活の向上を目指した学習活動が求められます。ま た、子どもたちが個性豊かに伸びやかに、育まれていくことが…

ためには、それぞれのライフ ステージにおける自己研さんと生活の向上を目指した学習活動が求められます。ま た、子どもたちが個性豊かに伸びやかに、育まれていくことが…

。 (委員) 次に、ライフステージごとの課題・方向性について議論したい。「青 少年と一括りにせず、小学校、中学校、高校、大学ときめ細かな対 策が重要になる」「家…

（参考資料３）～ ◇ライフステージに応じた生涯学習を推進する方針が示されている。 ◇子どもたちが個性豊かに伸びやかに育つため、自由な学びの場や読書環境の整備が重…

いか。 （事務局） ライフステージと並列で記載しているが、ライフステージごと に施策の対象を明確にすることと、障がいのある人への配慮は 確かに併記する内容ではな…

を誰が進めていくか、ライフス テージごとにどのような課題があるかを整理していくことが重 要だと考えている。 （委 員） 浦安では高齢者のスポーツ施設利用は多く、…

２点目、Ｐ18 のライフステージでセグメントに分けることも重 要だが、それぞれのステージで学びっぱなしにならないように、 異世代交流といった視点も重視していけ…

慮が欲しい。 ・ ライフステージにより図書館の利用の仕方は変わる、ゾーイングし、戦略 的な考えで進めてはどうか。 ・ 中央館が司令塔として適正に機能するため…

どもから高齢者まで、ライフステージによって浦安の魅力を 再発見できるようお手伝いしたいと思っている。コロナ禍で、 誰かと繋がりたいと多くの人が感じたのではないか…

るか。 (委 員) ライフステージに応じて細かくターゲットを設定して施策を推進 6 していけるとよい。 (委 員) スポーツにあまり関心のない子どもをどう巻き込…

ルによっての入口や、ライフステージごとの入口あるとよいかも しれない。 (委 員) 浦安市には、よさこいの団体が３つある。障がいのある子どもと家族 が多い団体、…